Сибмама - о семье, беременности и детях

[Палома]

Здравствуйте!
Прошу совета вот по какому поводу: дочка моя перешла в новую школу в 5 класс. Прошло две недели, ни с кем из одноклассниц так и не начала общаться. Думаю, что если изначально отношения не начались, дальше будет только хуже. Дочка очень стеснительная (почему-то только со сверстниками) и не может подойти к девочкам сама. Спрашивала у меня почему они не обращают на нее внимание Класс и школа очень хорошая, в классе одни девочки, коллектив у них очень дружный. Девчонки в классе простые, я заходила к ним в класс, атмосфера мне очень понравилась. Разговаривала с завучем по воспитательной работе, она тоже очень хорошо отзывается про класс, говорит, что со временем все наладится. Девочки в классе очень дружные, но они с первого класса вместе, а некоторые и с детского сада.
Но что-то мне кажется, что дочь моя только усугубляет ситуацию сама. Не хочет подходить к ним первая, пытается хвастаться чем-то и т.д. Стесняется всего на свете. В итоге вообще не хочет ходить в школу, приходит нервная. Предлагала ей позвать в гости девочек, я бы пирожков напекла - отказывается наотрез, в школу меня не пускает. Но видно что расстраивается по этому поводу. В школе была дискотека - не пошла, переживала вечером, все смотрела на время, когда дискотека закончится.
Как мне лучше поступить - пытаться все-таки наладить как-то ее общение или не вмешиваться и подождать какое-то время? Если да, то какие еще есть варианты сблизить ее с коллективом? Сегодня все-таки пойду к классной по учебе, и заодно поговорю чтобы она тоже попробовала ее подружить с девочками.

[Кьяра10]

Палома
Организуйте мероприятие для класса, но не у себя дома. Мы с классом в пейнтбол играли, чтобы их сдружить. Подумайте, что этому классу будет интересно. Дочка действительно усугубляет ситуацию, в прошлой школе как у нее отношения складывались?

Можно объявить конкурс на самое смешно фото свое или дом. животных. Т.е. дети пусть принесут фотографии, а Вы совместно с дочкой и желающими сделаете газету.
После лета хорошо такую газету выпустить: как я провел каникулы и тоже провести фотоконкурс. Или просто газету с фото и смешными подписями посмотреть совместно.

[Палома]

Кьяра10
В прошлой школе было проще, они в первом классе все новые пришли, и дочь намного раскованнее была, даже через чур иногда а потом у нее видимо подростковые комплексы начались что ли... К четвертому классу была одна близкая подружка и парочка не близких. Но общалась, все было нормально. А теперь вот не получается. Перед школой пять раз проверит какая у нее прическа, как она одета, вдруг что-то не так. И в школе молчит и держится в сторонке. Она еще и по программе от них существенно после старой школы отстает, а некоторых предметов вообще у нее не было, на уроках пока тоже не может толком отвечать. Занимаемся с ней пока дома дополнительно.

[Кьяра10]

Палома
Так можно же во дворе ил и на школьном стадионе мероприятие провести. Скоро масленица, можно и в классе. На 8 марта что-нибудь замутить типа "а ну-ка, девочки" в современной интерпретации. В инете сценариев полно. А потом и домой позовете, как дочка расслабится. Помогать тут однозначно ребенку надо.

Еще Вы можете помочь учителю в организации экскурсии, на шок. фабрику или в театр за кулисы. Вам надо любым способом привлечь внимание к себе и дочке, чтобы дети к ней потянулись.

[Навсегда]

Палома , вот подружили вы её с кем то. Дальше что? Что от этого изменится??
Неужели вы не понимаете, что у девочки проблемы с общением, с налаживанием контактов? С ребенком надо работать, а не пытаться её свести с кем-то! Поговорить, разговорить, объяснить, внушить что так нельзя, что надо быть смелее. Работу нужно проводить внутри ребенка, а не пытаться обманными, хитрыми путями наладить для неё отношения.

Со стеснительностью надо бороться, с её установками -

[Палома]

Навсегда
разговаривали тему того, что нужно самой подходить к детям, но думаю что тут надо подходить со всех сторон, наладятся контакты, уйдут и проблемы с общением. К тому же склад характера никто не отменял Я тоже очень сложно нахожу общий язык с незнакомыми людьми.
Кьяра10
спасибо, предложу учителю помощь в организации экскурсии тоже

[Навсегда]

[mamakati]

Навсегда
Ой, вот прям так и проблемы? Прям так и работать с ребенком? "внушить" что так нельзя?
Палома
1. 2 недели- не срок для адаптации. Тем более, что есть проблемы с обучением. Пройдет чуть больше времени и почти наверняка все наладится.
2. Вам сейчас главное- поддержать в дочке уверенность, что все сложится, наладится, что это нормально- иметь временные трудности. Важно, чтобы дочка могла делиться с вами своими переживаниями. Для этого ни в коем случае, как тут советуют, не нужно ничего "внушать" ребенку. Нужно максимально дать понять ей, что вы- с ней, что трудности- преодолимы и т.д. Разговоры о застенчивости, дружбе и т.д.- вести "не в лоб", в опосредованно, не о ней самой, а в процессе обсуждения какого-нибудь фильма, статьи, книги и т.д.
3. Вполне нормальным считаю со стороны грамотного классного руководителя провести какое-нибудь веселое мероприятие, чтобы "включить "новичка" и "передружить" с классом. И ничего страшного, если это предложите Вы- м.б. учителю и в голову не приходит, что ребенок так сильно переживает

_________________

[Кьяра10]

Навсегда
Вы серьезно думаете, что сказав девочке "надо общаться", она пойдет и начнет общаться? Экскурсии не для того, чтобы возбудить искусственный интерес к ребенку, а чтобы была объединяющая деятельность с незнакомыми людьми. ЧТобы девочка оказалась в толпе, могла затеряться в ней на первое время и в то же время чувствовать поддержку близкого человека.

Дети даже не очень стеснительные лучше адаптируются в незнакомых условиях (летний лагерь, например, если поехали туда с подружкой или сестрой, с группой поддержки иными словами.) Здесь мама будет группой поддержки временно.

mamakati
Согласна.

[Навсегда]

[Н.В.]

Палома, вот самый первый (если не путаю) мультфильм из серии "монстр хай" как раз посвящён проблеме вливания новенькой (франки штейн) в школьный девчачий коллектив и в нём очень верно подмечены ошибки новенькой, а также даны весьма неплохие советы, как их исправить. Посмотрите вместе с дочерью и дружелюбно обсудите. Судя по вот этой Вашей фразе "пытается хвастаться чем-то" мультик будет в тему. И подача материала как раз для современной молодёжи подходящая.

_________________
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

[Палома]

mamakati
спасибо за ответ.
Постоянно разговариваю с ней, хвалю, говорю какая она хорошая и интересная и тд Пока что-то не помогает. Спорит)) Говорит у нее щеки толстые и она лохматая всегда, и еще много чего)) Раньше гордилась чем-то, рассказывала как она может что-то сделать, какие у нее наряды, а тут что-то растерялась. Другие девочки в этой школе совсем, другая обстановка и ценности мне кажется немного другие. То, чем можно было гордиться в той школе, здесь этого нет (там наряды, айфоны все показывали, здесь этого я не заметила, ходят в форме и с обычными телефонами дети). Она в первый день пришла и начала рассказывать, вот почему они в полосатых носках ходят, это же не модно)). Здесь она не знает чем выделиться, и не знает что для них важно что ли. Там она вместе с подругами на хип-хоп ходила, танцевала, английский учила, а тут пока все время занято дополнительными уроками, не начали еще никуда ходить.
Пойду к классному руководителю так, чтобы она не знала об этом, попрошу ее сделать мероприятие и почаще ее задействовать в школьных мероприятиях тоже.
Кьяра10
согласна, я тоже помню, что лучше сходишься с коллективом в неформальной обстановке, значит нужно ее создавать, а то сама она не пойдет
Навсегда
а какие у нее проблемы кроме стеснительности? И что в Вашем понимании "работать" с ребенком?

Добавлено спустя 15 секунд:

Н.В.
спасибо, посмотрим

[Кьяра10]

[Н.В.]

[Навсегда]