Сибмама - о семье, беременности и детях

Tyssi

Мамы поделитесь опытом- нашему малышу 1,5г, так как он единственный ребенок и имеет возможность общаться с детьми только на детских площадках, я стараюсь уделять ему максимум времени. Соответственно, домашние дела приходится делать когда ребенок спит. Я хочу приучить его к самостоятельным играм, но боюсь не замкнется ли ребенок, не повлияет ли это на психику.

Olive

Лучше приучайте ребенка делать ваши дела вместе с вами, полтора года - самый возраст. И уборка, и приготовление пищи - ребенку интереснее любой игрушки.

_________________

Tyssi

Мы пытались делать все так как вы советуете, но тогда сын даже играть прекращает и занимается лишь тем, что делает мама. Вместо возни с машинками он постоянно трет пол, просится мыть посуду.

Светуська

Tyssi
моему 1 г и 8 мес, играть с игрушками не очень любит, больше нарвится носится по квартире и все ломать. Когда он спит, то мы гуляем, поэтому домашними делами занимаемся вместе. Он наблюдает за мной и повторяет все: умеет пылесосить, сам пылесос собирает, вытирает стол, за собой лужи вытирает, сегодня солил суп и добавлял лапшу под моим руководством, горшок за собой уносит выливать, пытается посуду мыть.
Я считаю, что вполне нормально ребенка приучать к самостоятельным играм. Мы уже давно самостоятельно играем. Я могу сидеть вышивать, а он приносит кастрюльки с кухни, раскладывает в них игрушки

_________________

Электромонтажные работы любой сложности, услуги сантехника 8-923-187-85-88

Olesechka M

Tyssi
По-моему, это естественный процесс, придет время и будет играть сам и делать что-то сам, а во что-то и в пять лет будет просить поиграть с мамой.
Как приучать-то?

Зимняя радуга

Tyssi

Я-рославна

Olesechka M
приучать надо, самостоятельность не появится вдруг в 5 лет (были темы). Мама кратко сформулировала так: хочешь научить делать что-то самостоятельно, сделай это тритысячипятьсот раз вместе. Мы так учились конструктор собирать, в домино играть и тп

_________________

Nataliam

Как раз в 1,5 года спокойно делали все с дочей вместе. И играли и хозяйство вели. И во время ее сна я сама спала, а не нгсилась савраской. Сейчас в 3 года и сама поиграть умеет, и за братом присмотрит и даже сама прибирается в комнате и квартире (как умеет) и все по ее инициативе. Главное - не заставлять и не запрещать...

_________________

напишу терапевтическую/антикапризную сказку для вашего ребенка! ЖМИ:)

Olesechka M

Я-рославна
Не знаю, у меня барышня вполне самостоятельная, целенаправленно не учила, все естественно получилось.

Я-рославна

Olesechka M
в смысле не учили играть или не учили играть самостоятельно? Я имела ввиду что для самостоятельного делания чего-нибудь нужно уметь это делать.

_________________

Светуська

Я-рославна
я не учила например собирать пирамидку, из конструктора что-то мастерить, ребенок сам до этого додумался. Машинки тоже он сам катать начал, ему почему-то нравится задом-наперед это делать

_________________

Электромонтажные работы любой сложности, услуги сантехника 8-923-187-85-88

Я-рославна

Светуська
здорово, а у нас папа жаждал стоить дворцы и научил планировать. Просто башенку и заборчик и так собирали. А в домино пришлось учить, в садике им его просто давали, раскладывали как хотелось.
В общем если интересно и умеет - то будет играть сам. Если скучно и не умеет - придет к маме.
А если совсем не оставлять пространства для самостоятельной деятельности - так она и не появится. Это как спать укладывать - кто-то до 5 лет на ручках и с мамой, кто-то с года сам в пустой комнате

_________________

Olesechka M

Я-рославна
Не учила самосточтельно, мы много что вместе делаем, клеим, рисуем, лепим. И делаем это с раннего возраста. На данном этапе она многое делает сама, больше того, не хочет чтобы я помогала. Мне кажется у каждого дитенка есть этап, когда он начинает говорить "я сам' и тут ему и карты в руки

Я-рославна

Olesechka M
поняла, у нас разное понимание самостоятельно. Я тоже не учила в стиле "на, сделай сама, а я пока что-то другое". Тоже все делали вместе и считаю это подготовкой. А потом уже есть либо сформированный навык, либо новый навык формируется на базе имеющегося (коряво как-то звучит :oops:

). В общем речь о том, что вдруг ребенок не научится какому-то делуи либо просто не будет его делать, либо потребует обязательного сопровождения.

_________________

Twig