Сибмама - о семье, беременности и детях

[Alinach]

Дочери 5 лет, была всегда застенчивым ребенком и долго адаптировалась к изменениям, а теперь у нее появился братик.
В садике на утреннике сидит в соронке, перестала рисовать, грызет пальцы, один раз подралась с подружкой в саду.
Дома помалкивает и уходит от разнроров, с новыми людьми вообще не разговаривает, входит в ступор, из дома "бежит", старается много времени проводить у бабы или у подруги. Это уже после серии истерик дома...
Что делать?

_________________
занимаюсь репетиторством по физике и математике 1-11 класс

[Светлана Голикова]

Alinach. здравствуйте.

Мне недостаточно информации, расскажите пожалуйста поподробнее:

Какой возраст младшего ребёнка?

[Alinach]

Светлана Голикова
Здравствуйте, спасибо, что откликнулись.
Возраст младшего ребенка 4 месяца.
Про застенчивость.
Всегда очень осторожно относилась к свертникам и к незнакомым взрослым, сторонилась. На любых кружках привыкала ко всем миимум месяц, а если в коллективе появлялся кто-то новый, снова сторонилась, все занятия были соответственно на смарку... (внимания ноль, все движения скованы и т.д.)
Ходит в садик с 2-х лет, адаптировалась долго (через месяца два более менее стала адекватной)
+ каждый год в нашем саду странная практика перемещать детей в новую группу со сменой воспитателей и перемешивать детей...
Но проблемы мы свои израстали, включалась в деятельность, завела подружек, друзей, рисовала, поделки делала, в утреннике учавствовала...
В жизни никогда ни с кем она не дралась, была очень послушным ребенком, со мной контактировала прекрасно. Иногда что-то в рот тянула и смущалась, но все в пределах разумного.
Не знаю как изменилось поведение в саду, т.к. не вижу (только на утреннике), с воспитателем говорила, она ничего слишком странного не отмечала (вторая восп. говорила, что Поля не хочет со всеми рисовать), но это новые люди с сентября, им не с чем сравнить ,какая она была они не знают... у нас по традиции снова передвинули все группы...
Дома Полина сильно изменилась...
Превое время были истерики на пустом, казалось, месте: не хочет одеваться на улицу, падает на пол и орёт и т.д. Она кричала так, что мы не могли ничего сделать...
Потом крики прошли, но она ничего не рассказывает, вдруг начинает плакать, как будто мы ей враги, и не может успокоиться 30 минут или больше. Потом я вытягиваю из нее, что ей было холодно или скучно...
Вообще обида направлена ни коем образом ни на брата, а на нас с мужем или даже больше на ситуацию... Ей мало внимание, а я разорваться тоже не могу пополам...
Я стараюсь уделять ей внимание, но в том же объеме как было до, физически не получается. + пришлось ее переселить на время из детской к папе спать и не всегда получается на ночь читать...
Вот такие пироги!

_________________
занимаюсь репетиторством по физике и математике 1-11 класс

[Светлана Голикова]

Alinach. здравствуйте.

Времени потребовалось больше, чем ожидалось на первый взгляд...

Давайте, продолжим :

Что касается садика, то здесь хорошо бы уточнить - есть ли в садике психолог. Психолог может взять на контроль вашу ситуацию и на месте уже корректировать. Это может оказаться самый эффективный способ. И к тому же это может оказаться тот самый человек, который будет наблюдать динамику развития ребёнка вне зависимости от перемещения воспитателей и детей.

[Alinach]

Светлана Голикова
спасибо за ответ!
мы обратились к психологу в детском саду...
много болеют дети, поэтому писать некогда :)
еще раз спасибо

_________________
занимаюсь репетиторством по физике и математике 1-11 класс

[Светлана Голикова]

Alinach, здравствуйте.