Сибмама - о семье, беременности и детях

[Анастаsia]

Здравствуйте! Подскажите что делать? Ребенку 11 лет и его приходиться постоянно заставлять что либо делать касается ли это уроков или помошь маме по дому. Постоянно огрызается, психует, спорит, переговаривается. Также начинаются проблемы с учебой. В начальной школе был хорошистом а сейчас скатился на тройки. Начинаю заставлять делать ироки и еще что-то помимо того что задали в школе. Начинаются психи что нам это не задавали и что мама виновата что он опять не успеет погулять. Говорим с ним спокойно на эту тему (про уроки и про оценки) отпирается что видетели тяжело что много новых учителей что он не успевает. Подскажите как можно на него воздейстовать что бы не приходилось его заставлять делать уроки. (Хотя он их делает, но делает лиж бы от него отстали)

[Екатерина30]

и у меня точно такая же проблема. постою

[АнечЬка]

Добрый день!

Что сейчас важнее помощь по дому или уроки?

Ваш сын прешел от одного учителя начальной школы к учителям-предметникам средней? Такой переход многим детям дается непросто, особенно если с первой учительницей сложились теплые ,почти семейные отношения.

Расскажите, как происходит обычно напоминание о необходимости делать уроки. Попробуйте процитировать близко к тексту.

Вы:
Сын:
Вы:
Сын:

Контролировать обучение сына - исключительно Ваша обязанность? Каково в этом участие папы?

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Анастаsia]

Здравствуйте!
Когда он приходит со школы. Я ему говорю: садись делай уроки.
Он: сейчас, я устал, дай отдохнуть.
И так может продолжаться около часа. Пока не накричишь на него.
Папа участие в домашнем задании не принимает, так как он приходит поздно или иногда когда у нас есть загвоздка в решении задач по математике он поможет, но не более. Все остальные уроки проверяю я. И это тоже ребенка не устраивает что у него проверяешь уроки. Потому что когда я начинаю проверять я проверяю все. Если задали прочитать значит должен пересказать что прочитал или на вопросы ответить после текста. Потому что если это не проверить спрашиваешь про что читал, не помню. И после дополнительного раза чтения параграфа начинаются стоны что нам это не задавали. Может конечно я него сильно наседаю? Но если этого не делать сейчас не научить правильно делать уроки, то потом он вообще их не будет делать. В том году конечно я его немгого упустили не сильно проверяла (не было столько времени)
Да и учился он лучше. Но в этом что с чем-то. Например: по истории задали написать и описать картинку. Я когда читала что он написал у меня волосы на голове зашевелились от того что он написал. Такое ощущение что мальчик 4 года в школу вообще не ходил.

[Екатерина30]

Анастаsia

прочитала ваш текст как будто я писала все один в один в нашем случаи

[Анастаsia]

Екатерина30
И как Вы с этим боритесь?

[АнечЬка]

Добрый день!

Как много времени сейчас у Вас с сыном занимают уроки?

[Екатерина30]

когда приходит домой я сразу не заставляю даю отдахнуть. ближе к вечеру начинаю напоминать и тут у нас находится куча причин. нам не задали, была контрольная, или пойдет сделает вид, что занимается.
в итоге пока не накричу результата не будет.

[Анастаsia]

АнечЬка

Добрый день!
По времени по разному в зависимости сколько задают. Бывает быстро, бывает и до 11 делаем. Конечно он делает все сам а я только проверяю. Но если где-то что-то не правильно, то заставляю самостоятельно найти ошибки (показываю только где в каком месте они сделана)их найти воспользовавшись словарем. (это если руский или английский)
Означает ли это ,что сейчас Вы полностью руководите выполнением уроков? Незнаю как на Ваш вопрос ответить. Нет такого что я как надсмоторщик сижу над ним и смотрю как он каждую букву выводит. Я их просто проверяю. Контролирую правильность выполнения их.
Собственное мнение в чем у него должно быть в правильности выполнения? Если я вижу что не правильно я же должна это исправить. И это будет уже не мое мнение а так должно быть правильно. Если это сочинение, то конечно он его пишет сам. Я только могу что-то добавить или опять же граммитические ошибки проверить.

[АнечЬка]

Добрый день!
Екатерина30

[Екатерина30]

Я говорю ; сыночка иди зайка садись за уроки; в ответ. я чуть позже и как в течении 2-3 часов. потом пойдет сделает вид сидит пыхтит в итоги 0. я и объясняла что нужно учится и т.п. видемо это моя вина.

[АнечЬка]

Добрый день!

Сын в самом деле усердно занимается? Или создает индустриальный шум, делая вид ,что работает?

Написала вопросы, потом поняла, что у нас с Вами может быть разное понимание слова "пыхтит", поясните его , пожалуйста.

[настюша54]

Здравствуйте! А у нас ситуация по моему хуже . Он не просто не хочет делать уроки , а обманывает что сделал .Просто до поры до времяни доверяла . а потом один раз проверила,не сделал второй не сделал . И не просто не сделал , а в дневнике исправил как будто его и не было. Я не кричу,не психую стараюсь спокойно. но строго сказать что бы доделывал .
Силы на исходе. Сыну 10 лет . Может возраст такой и его нужно пережить.

[АнечЬка]

Добрый день!

Уроки - это единственное недопонимание, существующее между Вами?

Как сын комментирует происходящее ,будучи пойманным за руку?

Ложь об уроках - это единственная ложь?

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Анастаsia]

АнечЬка
Добрый день! Простите что так долго не писала. У меня задача не найти эти ошибки. Если б их не было я бы только рады была. Я хочу что бы он писал правильно и говорил тоже. Потому что он все что делает лижбы сделать, если есть какой-то недочет, то он говорит: Да пофиг. И это касается не только уроков, а всего. Ну это же не нормально. Вот несколько дней уроки не проверяю. Вроде все нормально. Посмотрим что будет дальше.