Сибмама - о семье, беременности и детях

[Татьяна Д.]

Оксаночка, фонетический разбор слов очень часто дается в логопедических группах, для правильной постановки произношения. Младшая ходила в логопедическую группу и у них эта методика использовалась. Естественно на доступном для детей уровне и не вызывала никаких проблем.

_________________
Татьяна+Саша(7.5.96)+Наташа(22.5.02)

[Оксаночка]

Татьяна Д.
суть не совсем в этом (вопроса)
автор пишет, что не хотела бы чтобы не задавали ДЗ творческое, а я так понимаю наоборот больше и больше информации, ребёнок АЖ фонетический разбор слов делает до школы, а в школе вообще тогда вундеркинда делать должны? (додумала конечно )

_________________
Спасибо тем людям, которые вошли в мою жизнь и сделали её прекрасной. И ещё, спасибо тем людям, которые вышли из неё, и сделали её ещё лучше.

[Н.В.]

[Татьяна Д.]

Оксаночка, творческие задания разные бывают, иногда с переборами. В некоторых программах особенно в первой половине 1го класса очень много задают именно раскрасить, при чем по всем предметам, а далеко не все дети это любят.

_________________
Татьяна+Саша(7.5.96)+Наташа(22.5.02)

[taw]

Оксаночка
Оксан, в предшколе дети делают тоже самое.

Моему нравится учится. Не всмысле школьное обучение, а познание. И на прогулки ходит с мальчишками это не мешает.
Одно из любимых занятий, когда время свободное и находится дома, изучать википедию и аналоги:))) На этих выходных, к примеру, по просьбе сына (начинается потом подробно меня инструктирует, что делать) делали опыт по получению дома радуги ))(вообще красиво очень). А потом он по собственному желанию попросился в инет, искал и читал про спектр, волны световые и тд... и не детские рассказы, а голимую физику. Ему было инетересно, а потом мне с увлечением рассказывал.. и не чушь нес, а по полочкам отложилось. Казалось бы ЗАЧЕМ ему это?
Это я для примера рассказала. Такие не детские инетересы появляются периодически.

Дети разные. Как и родители.
Смотрю на младшего- он другой, совсем. Не умнее или глупее, а другой. Ему думаю в 7 лет не это будет инетересно.

Добавлено спустя 4 минуты 21 секунду:

Девочки, поплакаюсь тоже по поводу уроков:)
Дали себе слово ИЗО делать в выходной .
Вчера сел рисовать и выяснилось, что белила кончились дома. Магазин уже закрыт.
Вообщем первый раз ушел не готовым, но говорит так часто бывает - дети приносят работы позже. Надеюсь санкций не будет:)

Пойду сегодня белилами запасаться:)))

_________________




Но если мы счастливы здесь и сейчас, то мы будем счастливы там и потом....(с) Ромарио

[Оксаночка]

taw
вооот, он занимается тем, что ему интересно!!! потому что время есть
а то, что дают всем - это обязаловка
у нас тут все щимятся в 1А а я молюсь, чтобы новая учительница, которая будет набирать 1Б мне и Лизе понравилась, потому как сама ситуация щимления в 1А меня напрягает дико - там усиленные класс, нам точно это надо? может будем по обычной программе и узнавать сверху, что нам действительно интересно? (это размышляю так)

_________________
Спасибо тем людям, которые вошли в мою жизнь и сделали её прекрасной. И ещё, спасибо тем людям, которые вышли из неё, и сделали её ещё лучше.

[OLGA31]

Dio
Как-же не боятся гиперопеки? Опишу вам жизненный пример моих родственников. Опираясь на свою логику, четко проведу параллель к урокам в первом классе.
Женщина (без мужа) родила мальчика (сейчас ему 12 лет). Ссылаясь на то, что мальчику не хватает отца (типа обделенный) жизнь построена только на капризах и желаниях маленького мальчишки. С малолетства у него не было запретов - вышел на улицу, навалялся в грязи и в луже (ему-же очень хочется, да и бабушки как умиляются), мама несет его переодеваться и опять на прогулку. Т.е. ограничений никаких - замарался, ничего страшного, вот тебе новенькая и чистенькая (не придется сидеть дома ожидая когда одежда подсохнет). На сегодня отношение к одежде ровно такая, какая была в 1 год! Пошел в кружок. Пару раз походил, надоело - бросили. Пошел в первый класс. Уроки делала за него мама - лепила, вырезала, считала, кроме письма (сейчас он их либо не делает либо мама дает ему решебник). Не поверите, его мама подкармливала с ложечки до 3-его класса!!! Конечно говорить о домашних обязанностей не приходится (а у них свое хозяйство и огород!). В школе обещают дать справку, не аттестат! Родственники все как один кричат: "заставь своего сына хоть что-нибудь делать! Он же у тебя здоровый пацан (47р обуви, 50р одежды, рост 168 см)". На что она всегда дает ответ: "Он у меня просто с виду такой большой, сам-же еще маленький".
Буквально недавно, она поняла, что ей это все надоела. Кем же вырастит сын? Головой работать не умеет и главное не хочет. К ручному труду не приучен. Будет ли у него вообще жена-мама, готовая его кормить и содержать?
Так вот, в чем параллель. Если лично я свою дочь не заставлю, не вдолблю ей в голову, что человек должен думать, работать, учиться картина из нее может выйти подобная. А все начинается именно с уроков, с самостоятельности. Пока у меня немного получается - уроки, уборка в комнате. Она сопротивляется и я иногда сдаю

[taw]

Оксаночка
Я тоже год назад размышляла, как лучше быть. Пока считаю что всё правельно сделали. Учитель у нас замечательная.

Я иногда опасаюсь,что не смогу удовлетворить интерес сына, тк кажется объем его потребностей в знаниях больше, чем я осилю:) Благо есть кружки, книги, инет:)))

_________________




Но если мы счастливы здесь и сейчас, то мы будем счастливы там и потом....(с) Ромарио

[Dio]

OLGA31, я не вижу никаких чётких параллелей, и вообще никогда не делаю выводы по таким однобоко изображённым историям

Скрытый текст: Показать Я вот очень, ну очень самостоятельная была в детстве, в 3-м классе ездила сама в Солнечный проведывать подружек и в зоопарк сметнуться перед школой (из городка) для меня было вполне обыденно. И главное - я это проделывала так, что мама ни сном ни духом. То есть в житейском плане у меня смекалки было ого-го. Но вот учиться мне это не помогало (а вот делать вид, что я учусь - это да!!! эту бы энергию - да в мирных целях...). Да, уборку делать маме так и не удалось меня научить, и что самое странное - меня это нисколечко не печалит. Скрыть

Я всего лишь хотела сказать, что не стоит махать рукой на "ленивого" ребёнка, потому что "он должен сам понимать". Возможно, он поймёт, и когда он поймёт, он будет благодарен, что его пробелы в знаниях можно подлатать без особенных потерь и титанических усилий, которые, вполне возможно, могут снова оказаться непосильными.

_________________
Меня засосала опасная трясина И имя ей - "Вещдок"
А на аватаре - кумир !

[Оксаночка]

OLGA31
ужас
тут я с вами согласна, но там другой случай
имелось ввиду показать ребёнку, что это его проблема, т.е не сдалал ДЗ - получил ДВА - опозорился в школе - но опять же эта схема не на всех действует
мое надо всё это проговаривать много раз, показывать так и так, приводит примеры, пока у нас на тренировках это всё апробируется
дома не делала растяжку - на тренировке больно тянули - за месяц слёз она сделала выводы тянется теперь сама, я не напоминаю
а другой ребёнок скажет - ну и что что ДВА? вот как тогда? наверное заставлять, да?

Добавлено спустя 2 минуты:

taw
ну у вас изначально было видно чЁ уж там, а как быть нам, простым смертным? читать вот мы не любим, но последие пару дней уже не возмущается, когда предлагаю почитать и читает сама (а не поочереди) достаточно много прогресс...

_________________
Спасибо тем людям, которые вошли в мою жизнь и сделали её прекрасной. И ещё, спасибо тем людям, которые вышли из неё, и сделали её ещё лучше.

[OLGA31]

[Dio]

[OLGA31]

Результат был бы другим!
По нашей рекомендации она наняла репетитора по английскому (моя у нее занимается). После уроков с репетитором, мальчик с легкостью ответил на домашнее задание. И вполне понимает эту тему (темы, которые он начал изучать с недавнего времени). Все лето будут заниматься.
В обязательном порядке мама стала следить за посещаемостью дзю-до. Плакал (в прямом смысле этого слова), но все-же ходит. Завоевал медаль.
Запретила в будни в компьютере сидеть. Пока слушается, но ни чем не занимается (лежит на диване).
По выходным заставляет помогать по хозяйству. Понемногу увеличивает круг работ.
Дело пошло. Главное чтобы ее хватило. А он доволен, когда у него получается - жизнь становится интересней.

[Black Horse]

Девочки, а что делать, если такая проблема:
Дочка пока не первоклассница, но задают домашние задания на подготовке к школе. Ну, с отсутствием самостоятельности, с тем, что приходится ей напоминать о том, что нужно сесть за уроки - я уже смирилась. И вот садится она их делать. И начинается...
Во-первых, она жутко медлительная (всегда везде в делах последняя, при этом живой и веселый ребенок) и делает уроки ну ОЧЕНЬ долго... С этим я тоже смирилась, у каждого свой темп. Но при этой медлительности она все делает крайне качественно, стремится к идеалу. Если вдруг малейшая помарка (кружок чуть кривовато нарисовала, или буква неровная) - она сразу выходит из себя, зовет меня - надо переделать! И это может происходить каждые три минуты. Я ей уже говорю: "Успокойся, все нормально у тебя сделано" - "Нет, не нормально!" Она меня этим своим излишним перфекционизмом просто из себя выводит! Так это она делает небольшое задание раз в неделю, а что будет, когда будут задавать уроки каждый день?!? Так она их до полуночи будет делать... Вот как с этим быть?

_________________
Катерине 20 лет 4 месяца 29 дней

[Dio]

Я не совсем поняла логику ваших рассуждений, честно.
Оксаночка пишет: