Сибмама - о семье, беременности и детях

[Лилиch]

Хими2
да, мотивация и заинтересованность.
мне кажется родителям в первую очередь на себя надо внимание обратить, разобраться в себе, как правило, такие дети у тех родителей, которые сначала мультиками и компом завлекают детей, потому как времени, умения и желания заниматься с ребенком нет.
такие ситуации не берутся из ниоткуда.

_________________
Лилия Квант
Лечение хронических воспалительных заболеваний. Крайневысокочастотная терапия по точкам иглоукалывания.

[Андрей Ковалев]

В компьютере не нужно ничего ломать специально, отключить просто монитор от процессора, сказать, что поломался, скоро отремонтируем (если это комп, а не ноутбук) или закодировать, ребёнок всё-равно не разберётся, что к чему. Мотивировать надо чем-то. Сделай уроки, пойдём в футбол играть, либо в морской бой, либо детские кроссворды поразгадываем вместе. Может есть у кого-то дельные советы о совместном времяпровождении с ребёнком?

[Nat@ly]

[Хими2]

Я, когда писала про мотивацию, имела в виду не шантаж, а скорее мотивацию внутреннюю. По сути узнавать новое- это интересно. Но! Когда не получается что- то, ставят одни двойки, ребёнок ничего не понимает- какой уж тут интерес? И мотивация своя у каждого. Сложно мотивировать 15летнего лба морским боем или кроссвордом.

[Света и Мишутка]

Достаточно однобоко в теме вопрос поставлен... Не хочет учиться... То есть хотел-хотел потом бац и расхотел, или никогда учиться не хотел, а сейчас просто вырос... Во втором случае, видимо, и обсуждать нечего и удивляться нечему...
Всегда есть ситуация, предшествующая проблеме, события, которые послужили толчком к "нехотению". И это не просто достижение 14-15 лет, это скорее всего целый набор факторов. И говорить о поломке телевизора или выкидывании компа здесь смешно просто.
Надо понять что раньше служило мотиватором и что поменялось: друзья, школа, увлечения, учитель, проблемы внутрисемейные, любофф... А чтоб это понять - нужно разговаривать, причем как в детстве, так и теперь.
По своему скажу - еще очень важна среда, в которой учится. Если там здоровые и правильные приоритеты, то совсем не хотеть учиться там будет крайне сложно.
И про спорт тут писали. Во-первых, отдать 14-15 летнего подростка в спорт как дошкольника не получится, чтобы подросток замотивировался спортом, нужно как минимум с с детства со спортом дружить и иметь некоторые результаты, которые хотелось бы ребенку преумножать и это бы было значимым для него.

[Лилиch]

Света и Мишутка

[На прогулке]

У моего сына появились сложности в учебе, не хочет учиться, не хочет преодолевать препятствия. Парню 12 лет, 5 класс, школа обычная. Любит и очень много читает, мастерит,чертит схемы, рисует, по дому много делает, спортом занимается, еще посещает кружки по интересам. В комп. игры практически не играет, иногда смотрит кино( чаще в выходной). Как человек он очень отзывчивый и добрый. Хочет стать инженером, но уроки не хочет делать. Старались с мужем не контролировать домашние, съехал. Первое полугодие закончил хорошо(4/5), а сейчас намечаются тройки за четверть. Все мы переживаем и сын расстроен. Но он как-то не принимает, что нужно старания прилагать. Накупил себе журналов про миллионеров, читает и мечтает им стать, как в сказке. Девушками активно интересуется, провожает домой, гуляет с ними. Объясняет сложившуюся ситуацию тем, что не получается. Брали репетитора, особых результатов не увидели. Пьем ноотропы, делали физио и массаж, к психологу ходили, деньги платили за учебу. Память и внимание у парня слабоваты, но мы всегда над этим работали. Что еще можно попробовать? Сестра( дочь наша) учится отлично и ей дается все легко, практически не контролируем. Они одним видом спорта занимаются вместе, у нее отличные результаты, у него средние. Когда она занимает первое место, он даже плачет иногда. ( Еще борьбой сын занимается отдельно) Как мне помочь сыну? Я и муж очень расстраиваемся. Буду рада любым советам.

Добавлено спустя 3 минуты 34 секунды:

У него волосы по телу растут и прыщи появились. Может как-то гормоны влияют?

Добавлено спустя 3 минуты 40 секунд:

Школьная среда у нас приемлемая, в семье все хорошо.
Да, вот его что не спроси, он все знает и умеет, а когда продемонстрировать не может хорошо, просто бросает дело.

[Света и Мишутка]

На прогулке
А до 5 класса как учился? В 5 средняя школа начинается, возможно, после комфортной началки все стало сложнее и трудности временные? Плюс как ни крути, нагрузка тоже возросла, и раз спортом занимается, то просто может уставать или не хватать времени.
Есть ли предмет, по которому у него достижения какие-либо есть?
Классный руководитель в 5 классе как к нему настроен?
Ну а моменты переходного возраста - естессно, влияют... лишь бы дополнительных комплексов не создавали.

А вообще, я вот мечтаю чтобы мой почти отличник много читал... без пинков... и без программы...

[На прогулке]

Света и Мишутка
Хорошо учился в началке, но мы сидели с ним, помогали постоянно.
Про чтение так многие родители говорят. Но у меня дети читают так, что "в книгу уходят". Кстати, я тоже так росла. Воскресенье в 13-00 я еще в кровати лежу и читаю, ну к 14-00 может поднимусь, положу книгу на обеденный стол, завтракаю и читаю. Они так же делают. ( т.е. я не даю за столом завтракать и читать,а заставляю его делать уроки) .Это отвлекает именно от школьной программы.

Добавлено спустя 4 минуты 51 секунду:

Хочу отметить, что любую интересную информацию для него он запоминает и выдает огромными массивами и с деталями. А вот диалог по английскому мы долбим весь вечер, а выхлоп так себе.

Добавлено спустя 5 минут 20 секунд:

Особых достижений в школе у него сейчас нет. Любит математику, литературу, историю и труд. По технологии самая лучшая тетрадь, там схемы какие-то очень аккуратно начерчены.

Добавлено спустя 2 минуты 41 секунду:

Классная руководитель относится нейтрально. Молоденькая. Я не надеюсь на нее особо.

Добавлено спустя 6 минут 35 секунд:

Может мне не стоит прям много от него ожидать( он и так очень много делает) Сейчас многие сначала колледж оканчивают, потом в ВУЗ поступают. Да можно и без ВУЗа, главное, чтобы был счастливый и здоровый. Кстати, в Армию постоянно собирается.

[Olga_S]

[Н.В.]

[На прогулке]

Н.В. Большое спасибо за ответ. Сейчас с мужем приняли решение снова контролировать учебу, год закончить, а дальше по обстоятельствам.

[Алена_ля]

У нас сын уже в 4 классе и мы продолжаем учить уроки вместе и все домашние задания контролировать. Боюсь отпускать, скатится. Не знаю, как же воспитать ответственность?

[Н.В.]

На прогулке, Вам надо постараться осуществлять не тотальный контроль, а скорее стимулировать к самоорганизации, помогать там, где буксует, но давать свободу в тех областях, где он уже принимает ответственность на себя.

_________________
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

[На прогулке]

Н.В.
Подскажите, пожалуйста, как стимулировать к самоорганизации? Дополнительное образование не контролирую, все делает сам. Вот со школой эксперимент как-то не удался,т.е. он делает домашнюю, но на " отвали" школа.