Сибмама - о семье, беременности и детях

Мария Земцова

Скрытый текст:

Для меня очень важна свобода. Свобода в выборе времени и места обучения. Я встаю рано, ребенок любит поспать до 9. Если поднимать раньше, будет недовольный, это сказывается на усвоении материала. Мы часто путешествуем и временами живем на даче. Я не смогу так жить при школьной системе образования.
Свобода в выборе учебников. Нет ни одной школьной программы, где были бы все учебники идеальны. Что-то придется брать от одних, что-то от других, что-то из советских учебников, а какой-то материал и вовсе из сторонних источников.
Свобода в выборе кружков. При школьной системе порой нет физической возможности для этого.
Свобода в выборе одежды.
Свобода действий при болезни. В школе после любого банального ОРЗ будьте любезны принести справку от врача. Значит, надо обязательно его вызывать, потом тащиться на прием, сдавать анализы, снова на прием. Эта тягомотина реально выматывает. Если что-то серьезное, то это оправдано, а так...
Свобода в выборе друзей-приятелей ребенком. У взрослого, если ему не нравится что-то у себя на работе, всегда есть право эту работу поменять. Детей же загоняют в резервации, где они вынуждены проводить большую часть времени с детьми, с которыми им психологически некомфортно. Ребенок должен терпеть. Это называется социализация. Глупость и чушь.
Свобода в скорости овладения учебным материалом. Если что-то идет в опережающем темпе, то не надо ни под кого подстраиваться. Можно перескочить через класс.
Свобода в выборе наставников. Это может быть и мама, и папа, и родственники, и репетиторы. Нет жесткой привязки к одному конкретному учителю.
Подводя итог, могу сказать, что если родители по жизни свободны, то они желают этого и своему ребенку.

helga64

Мария Земцова
Ольга Писарик в своем ЖЖ редко пишет. А Фриеду -- это не ее проект, а питерской мамы.

_________________

Анастасия

olen
helga64
брейк, девочки. :tiptop:

Кому нужна линейка - пусть ее устроят своим детям. Кому не нужна - пусть туда не идут :-)

Предлагаю желающим завести отдельную тему и складывать туда свои идеи, пожелания и все, что связано с этим мероприятием. Так к сентябрю что-нибудь и родится.

_________________
Маневровый бронепоезд.

Онлайн курсы для педагогов-музыкантов ("дошкольников"). Методические материалы в помощь музыкальным руководителям, орф-педагогам, руководителям музыкальных студий.

olen

Анастасия

olen

Анастасия
Не, мы попозже заведем тему, сейчас нет смысла еще, все забудем.
:vesna:

Но к слову сказать, данная тема про 1 сентября выступила неким условным символом.

Что у тех, кто только делает выбор между СО и школой, всегда есть страхи - как дать ребенку ожидаемое будущее, как не разрушить его мир, вернее его некие представления о мире, которые сложились под влиянием массы факторов?
Что ждет ребенок в 7 лет - 1 сентября, портфель, звонок на уроки, добрую учительницу, друга по парте?
Проблема в том, что чего бы ребенок не ждал, есть огромная (иногда 100%) вероятность, что в школе он этого не получит.
Но он то этого не знает!
Что он подумает, если мама не отведет его в школу?
Не подумает ли он, что мама его всего этого лишила?

Я верю, что эту проблему можно решить, можно выведать у своего маленького друга его мысли и мечты - дети охотно перед сном делятся с мамой секретами
(я вот узнала, что мой ребенок хочет ходить к школьному врачу, потому что надеется там встретить давнюю подружку, которая год назад ушла из садика в школу, и сын только один раз встретил ее в поликлинике, а теперь не встречает - "наверное, потому, что она ходит к школьному врачу"... вот такие бывают детские секреты...)
И очень важно их узнать.
И очень важно отреагировать, не просто сказать - ерунда все это, забудь, что ты напридумывал...
Это в школе так могут сказать, а мама ... А мама сможет все это решить!
Чуток фантазии и все получится!
Мне кажется, не надо бояться этого страха, мы с рождения исполняем желания малышей - сколько этого было: зубные феи, деды морозы...
Ну поколдуем еще чуток!
Пока наши дети еще романтики! :give_heart:

Добавлено спустя 1 минуту 46 секунд:

Ага, а я это к чему? А я это к тому, что "школа" как место общения, как площадка для интересных занятий - очень для многих детей легла бы на их ожидания один в один.
:vesna:

До этого как то не получалось с площадками... Но теперь же больше стало экстернов! Намного больше, чем было 5 лет назад.

_________________
:3bears:

Продам набор из 3 бластеров Nerf

Анастасия

Мария Земцова

aннушка_разлила_масло

olen
просто площадка может быть универсальной, ею могут пользоваться не только экстерны, а со временем и те, кто не знал про экстернат ничего, со временем могут задуматься и начать мыслить в эту сторону, это будет обращением "в свою религию" :-)

и нас будет ещё больше, мне кажется, что со временем все современные школы должны двигаться именно в эту сторону - в сторону личных предпочтений учеников, хотя до этого таааак далеко и к тому же, не всем это может быть выгодно. даже среди родителей есть такие "традиционники", которые хотят своим детям своей личной судьбы и полного подчинения ну или частичного, не все понимают, что авторитет родителя может строится на дружбе, а не только на подавлении и подчинении.

olen

Баяна

Скрытый текст:

Идем сегодня к машине с младшим ребенком, и тут мне он говорит: «Мама, я тобой горжусь!» Упс… Неожиданный поворот, особенно если учесть, что день сегодня начался лениво и ничего героического за утро я натворить не успела. «По какому поводу?»- спрашиваю. «А помнишь ты сделала праздник для первоклашек? Ты конкурсы проводила и все организовала.» Я сначала даже и не вспомнила, про что он говорит. А потом, когда вспомнила, была поражена, что ребенок это запомнил и записал это ко мне в «авторитет». Этот эпизод жизни совсем пыпал из моей памяти, хотя он заслуживает отдельного рассказа.

Дело было уже почти два года назад. Пашка сразу пошел на семейное обучение. Это со старшим я провожу «эксперименты», а младший уже идет по накатанной. У Чапковского нет никаких ритуалов, типа линейки, цветов, торжественных речей и прочего. Да и посещать консультации мы начинаем не первого сентября, а позже, по расписанию.

Отец моих детей названивал мне и очень волновался по следующему поводу: он считал, что не отдавая ребенка в школу, я лишаю его знаковых моментов в жизни – Первый раз в Первый класс. «А как же, - говорил он, – скупая родительская слеза, веники гладиолусов, купленные с переплатой у бабушки с ее дачного участка, первый звонок, который издает первоклашка на руках у одиннадцатиклассника, стихи и торжественная речь директора». «Ты, - продолжал он свои увещевания, призванные пробудить во мне совесть, которую я, по секрету сказать, променяла на заграничный ластик еще в третьем классе, - не даешь возможности ребенку набираться впечатлений, которые он запомнит на всю жизнь. Школа – это же такой важный переход.» Сначала я обалдела от того, что такой умный и взрослый мужчина говорит такой абсурд. «Ты знаешь,- парировала я, -присяга тоже очень торжественный момент, очень важный переход. Но ты почему-то ее принял на месячных сборах от института, а не пошел для этого в армию…»

Но раз так это для него важно, да и ребенку было бы прикольно, я пришла к Игорю Моисеевичу и спросила – есть ли у них мероприятия для первоклашек, которые дают почувствовать торжество момента? ИМ мне сказал, что нет, у них такого нет, но если я это сделаю, то они мне помогут чем смогут. И вот я и еще одна девушка - Катя, моя коллега по цеху, ребенок которой тоже шел в первый класс взялись за дело. Вот честно скажу, делали мы все это одной левой ногой, потому что, по возвращении с дачи московская жизнь взяла нас в оборот, надо было налаживать заново быт, личную жизнь и входить в рабочий ритм.

Взяв список всех первоклашек, а их оказалось 12 человек, я обзвонила родителей, распределила кто и что приносит к столу. Во время разговора я попыталась найти кого-то из родителей, кто устроил бы с детьми развлекалки, шарады и конкурсы, но все отказались. Они очень радовались, что кто-то за это взялся, готовы были поучаствовать материально, купить, привезти, увезти, но не более. Я попыталась найти профи, которые делают праздники, но сумма выставленного их счета очень кусалась, а я не была готова вкладывать в «условность» такую сумму. Вобщем, надеяться было не на кого. Мы посидели с Катей, покумекали… Может просто устроить чаепитие с последующим киданием тортами? Будет весело, но не все поймут… А может просто выстроить, всех поздравить, подарить по книжке, позвонить в колокольчик и разойтись по домам? Все поймут, но будет скучно. Надо было что-то делать, раз взялся за гуж, надо лезть в корзину. Мы вошли в кураж и решили – если опозоримся, то хоть поржем! Я слабо представляла себя в костюме чебурашки, прыгающую с детьми паровозиком, призывно виляя попой. Что тогда? Кукольный театр? Как я не пыталась сказать дурацким голосом травести, что-то типа: «Здравствуйте детишки!», -у меня получалось так, что хотелось обнять и плакать. Так как и я и она тренеры – решили, не мудрствуя лукаво сделать игровой типа тренинг. Цель – познакомить детей друг с другом, дать повыпендриваться знаниями и почувствовать торжественность момента. Мы сели, в перерыве между консультациями, стиркой и свиданиями, за 10 минут написали на бумажной салфетке сценарий о девочке Тане и мальчике Саше (это мне сегодня ребенок рассказал, я таких подробностей уже не помнила). Они отправились в страну знаний к птице Филину, где он скажет им что-то очень-очень ценное, и по дороге с ними происходили разные приключения. Они встречали разных зверей и сказочных персонажей, которые давали им всякие задания, не выполнив которые они пройти дальше не могли. И дети им, конечно же, должны были в этом помогать. По прибытию на место, Филин доходчиво объяснил им, что самое ценное у них – это они сами. Тут мамы должны были прослезиться, а дети обрадоваться. Для торжественности момента мы придумали, что после этого они напишут фломастером свои имена на воздушных шариках, выйдут на улицу и на счет «три», запустят в небо, чтобы заявить Вселенной, что они теперь первоклашки.

С конкурсами мы тоже особо не выпендривались. Помню, что там были взятые из интернета загадки, еще надо было собрать первые буквы от имени каждого ребенка и посадить их, как грибы, в волшебном лесу, надо было что-то там посчитать в пределах пяти, были какие-то хороводы, всего и не упомнишь. Всего заданий было 5 или 6. Маленькие, на 5-7 минут, но мы с Катей составили программу так, чтобы часть была на мозги, часть на «подвигаться». Я взяла на себя первое, она второе. Декорации сделали элементарные. Распечатали из интернета мальчика с девочкой и всех героев. Даже вырезать их не стали (не успели). Остальное, рисовали мелом на доске. Я еще тот рисовальщик, но дети поняли о чем я. Ну, а потом были запланированы «срезалки» - подарки (карандаш, ластик и ручка) в кулечках, которые подвешиваются на ниточке и ребенок с закрытыми глазами их срезает и чаепитие.

Забыла сказать, что на «организацию» у нас было 4 дня. Мы с Катей, как две раздолбайки, дотянули все до последнего момента, поэтому с утра искали в инете картинки, отсылали их человеку, у которого есть принтер, ехали к нему за распечатанным, а на обратном пути покупали и упаковывали подарки и надували шары. Праздник был назначен на 14 часов.

Ровно в 14-00, мы с Катей и с детьми ввалились в центр, где народ уже собрался в полной составе. Причем, взрослых было значительно больше чем детей. Как потом оказалось, что на это пришли посмотреть все родственники. Я была не исключением в своем противостоянии окружению. В надежде показать «празник как у людей», родители привели бабушек, дедушек, теть и дядь. Наверное, эта многочисленная масса родни ожидала увидеть, что кроме их чада все остальные на инвалидных колясках или умственно отсталые (ну с чем еще ассоциируется домашнее обучение?), а их родители, в лучшем случае, сектанты. Поэтому, когда мы с Катей, понимая уже, что терять нечего, ввалились все такие расписные, с кучей воздушных шаров, мешков с подарками и с улыбкой до ушей, первое на что мы наткнулись – это на стену негатива. В воздухе витала предвзятость отягощенная тем, что мы пришли в притык, праздник не готов и ничего не начинается. Опешив немного, мы быстро нашли, где прячутся родители с детьми. Там было полегче. Они нас терпеливо ждали в предвкушении. Устроили движуху – кто-то пошел накрывать стол, кто-то развешивать кулечки. Мы же с Катей, собрав всех детей в охапку отправились в комнату, где намечался праздник.

Когда я вышла и начала «Сказку», мой голос дрожал. Вы знаете, дети - самая ответственная аудитория, потому что они честные и с ними надо быть предельно открытым и доброжелательным. Как они искренне верили, что Саша и Таня без них не справятся. Как они помогали, смеялись, старались. К концу второго конкурса у родственников появилась улыбка, а когда дюжина разноцветных шаров, на каждом из котором было написано детскими, корявыми буквами имя ребенка взлетела в небо, некоторые из стоящих в толпе взрослых, прослезились.

Потом ИМ сказал речь. Он спросил детей: «Кто ваш главный Учитель?» Дети стали выкрикивать: «Вы, Игорь Моисеевич!» Он рассмеялся и сказал: «Нет, дети, ваш главный Учитель – это ваши родители.» Ну а потом мы пили чай и радовались, что все так хорошо началось.

Сегодня утром я подумала, что мы, родители сами делаем свою жизнь и жизни наших детей интересной. Всякие там отмазы, типа я не умею, у меня совсем нет времени, денег и прочее, не принимаются. Этот случай хорошо мне показал, что не боги горшки обжигают. Что так «халтурно» , сделанный на салфетке в перерывах между беличьим колесом и сном праздник, оказался настоящим и очень искренним. Запомнилась бы им так же «школьная линейка»? А еще я подумала, что надо просто не лениться и не бояться брать на себя то, что никто другой не берет и проявлять инициативу. Мы же это делали прежде всего ДЛЯ СВОИХ детей, а получилась радость еще для десятка.

Анастасия

Баяна
Да, вот такого рода праздник вполне укладывается в мою систему представлений о СО. Только я бы еще родителей к конкурсам подключила. И пришедших поглазеть бабушек - тоже. Пусть проникнутся идеей семейного обучения.

_________________
Маневровый бронепоезд.

Онлайн курсы для педагогов-музыкантов ("дошкольников"). Методические материалы в помощь музыкальным руководителям, орф-педагогам, руководителям музыкальных студий.

olen

Баяна
А кто такой Чапковский Игорь Моисеевич??? :oops:

_________________
:3bears:

Продам набор из 3 бластеров Nerf

Анастасия

helga64

Скрытый текст: