Сибмама - о семье, беременности и детях

[Allla]

Simma
Я не встречала еще людей с отсутствием музыкального слуха. У кого то он находится в стадии зачатков, у других он более выражен.
Возьмем простой пример - ребенок или взрослый может узнать по голосу кто с ним говорит из близких? По каким параметрам? Высота, тембр, интонация, скорость, динамика - все эти качества сообщают о принадлежности к говорящему человеку, о его настроении, отношении к окружающим людям.
Что касаемо детей, то проявление интереса к звукам, ритмам, музыке, попытки подражания музыкантам, певцам, артистам говорит о том, что обязательно стоит двигаться в направлении развития музыкальных способностей.
Если он сильно не стремится показать это, то ничего страшного нет. Все дело в психологии. Может он интроверт? Очень стеснительный, особенно в не домашней обстановке?
И тогда музыкальные занятия помогут хоть как то научиться выражать себя в творческом процессе в общении с другими людьми.
Заметьте, что многие ученики часто заявляют, что дома всегда лучше получается играть произведение , чем когда специально приходится показывать другому человеку в непривычной обстановке. Поэтому в работе на нейтральной территории есть большой смысл. Дети (как и взрослые) учатся адаптироваться.
И на занятиях начинаю раскрывать свои таланты. Не сразу конечно. Главное не пытаться торопиться в начальном раскрытии, дать освоиться в обстановке, последовательно и доступно в соответствующем эмоциональном настрое.
Необходимо дождаться того момента, когда ребенок готов к музыкальным подвигам.

_________________
Уроки игры на фортепиано, вокала и сольфеджио в моей теме https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=330032

[Анастасия]

[Nastya&]

Мы пока просто поем, тоже нравится)