ПАРАДОКС ДЖЕВОНСА: КОГНИТИВНЫЕ ИСКАЖЕНИЯ И ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО «Нейросети сдали экзамен на юриста!», «ИИ уже сам пишет код!», «Зачем платить репетитору по английскому, если машина переводит синхронно?» Кажется, через десять лет на рынке труда останутся только курьеры и сантехники, а наши дети пойдут мести улицы. Выдыхаем. Это классическая катастрофизация — и очередное когнитивное искажение нашего восприятия
Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
На сайте с 19.10.12 Сообщения: 406 В дневниках: 38
Добавлено: Пт Май 17, 2013 1:27 Заголовок сообщения: А как вы гуляете с 1-2летним ребенком?
Ура, мы подросли и стали гулять самостоятельно ножками!!! И тут я задумалась о роли взрослого в прогулках с ребенком. Какую позицию занять? Активную - про всё говорить (дерево-гуля-мячик... "ночь-улица-фонарь..."), самому предлагать игры и игрухи, объяснять, как себя вести и т.п. Пассивную - молча ходить тенью за ребенком (можно на месте стоять) и наблюдать, иногда что-то объясняя/подсказывая/помогая. Или "золотую серединку" - где-то объяснить что-то новое, помогать с этим новым знакомиться, где-то предоставить самостоятельность малышу. Сегодня например мы полпрогулки простояли на месте, посматривая по сторонам и разбирая веточку на запчасти. Надо ли в такие моменты маме напоминать о себе, "тормошить" ребенка и проявлять активность?.. Или предоставить ребенку свободу действий, пусть он и простоит при этом на одном месте полчаса?..
Дорогие СибРодители, как вы начинали гулять, гуляете с ребенком? Какие у вас были сложности в прогулках и главное как вы с ними боролись?
Скрытый текст:
Нам предстоит еще знакомство с песочницей, чужими игрушками, качелями.......
На сайте с 26.05.04 Сообщения: 4044 В дневниках: 24045 Откуда: Санкт-Петербург
Добавлено: Пт Май 17, 2013 8:38
С сыном можно и нужно было вести себя активно - показывать, рассказывать, учить играм. Главное, он с удовольствием во всем этом участвовал, слушал и смотрел.
С дочкой стараюсь хоть как-то общаться, но она сама решает, интересно ей это или нет и либо участвует, либо шлепает по своим делам.
На сайте с 11.02.10 Сообщения: 33493 В дневниках: 2634 Откуда: Новосибирск, пл. Калинина
Добавлено: Пт Май 17, 2013 10:05
Marisolga
Не надо ничего выдумывать... Ребенок сам вам покажет как с ним гулять просто внимательно смотрите на малыша и все получится. С той же веткой - разбирает, стоит, сосредоточен, доволен - не мешайте. Разбирает, стоит, но глазки "на мокром месте" - надо отвлечь. Стоит, но активно наблюдает как кто-то играет - подвести к игре на более близкое расстояние, научить знакомится. Убегает от детей - отходить Вместе и наблюдать со стороны...
Основные проблемы, на мой взгляд : не хочу идти домой и почему мне нельзя, если девочке можно!
На сайте с 10.11.07 Сообщения: 3414 В дневниках: 40 Карта № 012678
Добавлено: Пт Май 17, 2013 10:51
Marisolga
Конечно, активную. Замечено, что у мам, которые беспрерывно разговаривают с ребенком, дети начинают разговаривать гораздо раньше. У мам-интеллектуалок дети чаще молчуны. Мне вот было очень трудно, я по природе не очень разговорчива, особенно на темы "машинка проехала", "листочек зеленый". Тут надо себя просто заставлять: комментировать, обращать его внимание на все - птичка, собачка, машина... (у маленьких детей внимание очень узкое, они больше половины деталей вообще не видят), покопаться вместе в той же песочнице с объяснением, что сейчас делаем дом, а потом будем делать дорогу. Лет до 3-х детям вообще все время нужен взрослый, они еще не умеют организовывать себя сами. Предлагайте ему игры, вплетайте их в сказки, а сказки в действительность. Конечно, если ребенок сосредоточился на чем-то ("разбирал веточку на запчасти"), это надо уважать и отстраниться на время.
Литературы сейчас море, психологов детских почитайте, там идеи очень хорошие.
На сайте с 09.09.07 Сообщения: 13915 В дневниках: 647 Откуда: Заельцовский район Кропоткина - Рельсовая
Добавлено: Пт Май 17, 2013 12:01
Marisolga
мы в песочнице с 10 месяцев стали гулять, не часто, в основном в коляске спали. Сейчас стали больше гулять ногами, 5 минут в песочнице покапается и бегом по всей площадке, а я следом, слежу, чтоб ничего в рот не засунул, на дорогу не выбежал. Стараюсь что-то показывать-рассказывать, но ему это неинтересно. Наиграется и сам в коляску залазит, чтобы поспать
_________________ Электромонтажные работы любой сложности, услуги сантехника 8-923-187-85-88
На сайте с 20.12.02 Сообщения: 3179 В дневниках: 215 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Пт Май 17, 2013 12:12
все дети разные очень.
с каждым гулять по-разному.
гуляйте, как вам будет комфортно - есть желание скорее рассказать про мир - рассказывайте (если, конечно, вас слушать будут). хотите помолчать - молчите. это не только жизнь ребёнка, но и ваша)
у меня оба сына начали говорить очень поздно (хотя я говорю много часто и всегда). один уже в 5-м классе -умница, второй сейчас даже меня перещеголял в разговорах а уж вот вопросы без конца!
причем в год он гулял молча-созерцательно. любил сесть в коляску и посидеть (при всей шилопопности)
На сайте с 20.05.07 Сообщения: 12632 В дневниках: 43681 Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ) Карта № 000121
Добавлено: Пт Май 17, 2013 12:32
Юджин писал(а):
Marisolga
Конечно, активную. Замечено, что у мам, которые беспрерывно разговаривают с ребенком, дети начинают разговаривать гораздо раньше. У мам-интеллектуалок дети чаще молчуны.
Тока дети не все знают, что они при беспрерывно разговаривающей маме должны чего-то там. По этой теории мой младший должен вовсю болтать, а болтали в этом возрасте его старшие братья, которым из-за двойняшковости как раз предсказывалось обратное.
Юджин писал(а):
Тут надо себя просто заставлять: комментировать, обращать его внимание на все - птичка, собачка, машина... (у маленьких детей внимание очень узкое, они больше половины деталей вообще не видят),
да не надо себя заставлять. Обратил внимание ребенок на собачку - прокомментировали. Перевел взгляд на птичку - прокомментировали. И всё. У маленьких детей внимание узкое не случайно. Дайте ребенку время рассмотреть то, на что упал его узкий луч внимания, он потом сам переключится. Некоторые дети могут быстрее переключаться, другие - медленнее. Оставьте им свои темпы. У меня даже в школе один ребенок все пытался основательно понять, его учителя за медлительность осуждали, в пример брата-близнеца ставили. И чё? Основательный и медлительный теперь один из лучших учеников в классе, а брата ругают за поверхностность. А я это знала заранее, поэтому внимание не обращала на претензии.
Добавлено спустя 5 минут 42 секунды:
Tata писал(а):
все дети разные очень.
с каждым гулять по-разному.
гуляйте, как вам будет комфортно - есть желание скорее рассказать про мир - рассказывайте (если, конечно, вас слушать будут). хотите помолчать - молчите. это не только жизнь ребёнка, но и ваша)
+1
я вообще сейчас треть прогулок на велике с велокреслом катаюсь. И ребенку интересно, когда что-то по пути показываю-рассказываю, потрогать даю.
На сайте с 19.10.12 Сообщения: 406 В дневниках: 38
Добавлено: Пт Май 17, 2013 17:17
Спасибо всем, кто откликнулся! Оглядываясь назад, конечно прогулки не кажутся чем-то страшным. Сколько я дум передумала перед введением прикорма, как волновалась при выборе первой обуви... Это сейчас все кажется легко и просто!
Podgornaja писал(а):
С дочкой стараюсь хоть как-то общаться, но она сама решает, интересно ей это или нет и либо участвует, либо шлепает по своим делам.
Вот-вот, и моя доча так любит - идти туда, куда хочет. Как у некоторых мамочек получается катить коляску, а деть при этом рядом идет?
Nataliam писал(а):
Marisolga
Основные проблемы, на мой взгляд : не хочу идти домой и почему мне нельзя, если девочке можно!
У нас пока основная проблема - это ОДЕТЬСЯ на прогулку! Такие концерты!!! Пытаюсь отвлекать/развлекать, донести, что одевание ведет к прогулке=это здорово, но нет, нам надо сразу оказаться на улице без всяких там одеваний-обуваний! Слезы ручьем в большинстве случаев.
Юджин писал(а):
Marisolga
Литературы сейчас море, психологов детских почитайте, там идеи очень хорошие.
Вот именно, литературы море, хочется найти что-то стОящее. Пока начала читать "После трёх уже поздно" Масару Ибука.
Идеи хорошие всегда нужны, много черпаю с форума, как мамочки ведут себя в той или иной ситуации, что по мне - беру на заметку
Tata писал(а):
гуляйте, как вам будет комфортно - есть желание скорее рассказать про мир - рассказывайте (если, конечно, вас слушать будут). хотите помолчать - молчите. это не только жизнь ребёнка, но и ваша)
Про будут слушать - это в точку! Иногда так странно разговаривать с ребенком (особенно новорожденным), п.ч. нет привычной отдачи как от взрослых собеседников и кажется, что ребенку с тобой не интересно. Вот например доче особо не интересно, если я читаю ей детскую книжку. Зато нравится, если я эмоционально описываю нарисованные там картинки.
sono io писал(а):
да не надо себя заставлять. Обратил внимание ребенок на собачку - прокомментировали. Перевел взгляд на птичку - прокомментировали. И всё. У маленьких детей внимание узкое не случайно. Дайте ребенку время рассмотреть то, на что упал его узкий луч внимания, он потом сам переключится. Некоторые дети могут быстрее переключаться, другие - медленнее. Оставьте им свои темпы.
Про узкий лучик внимания понравилось
Последний раз редактировалось: Marisolga (Чт Ноя 16, 2017 9:22), всего редактировалось 1 раз
На сайте с 09.09.07 Сообщения: 13915 В дневниках: 647 Откуда: Заельцовский район Кропоткина - Рельсовая
Добавлено: Пт Май 17, 2013 18:59
Marisolga
не переживайте, у нас тоже одевание сопровождалось истериками, а сейчас ребенок стал сам приносить одежду, чтоб одеться и гулять. Началось только недавно. Теперь вообще до смешного, если психует, что не даю что-то, то приносит мне свою одежду и просит одеть
_________________ Электромонтажные работы любой сложности, услуги сантехника 8-923-187-85-88
На сайте с 10.11.07 Сообщения: 3414 В дневниках: 40 Карта № 012678
Добавлено: Сб Май 18, 2013 0:49
Шумилка
Цитата:
И заговорив, первым делом просят: "Мама, помолчи хоть немного!"
Отож! Поэтому и неплохо складывается, когда маленького ребенка воспитывает женщина попроще, не сходящая с ума от детских разговоров, а с подрастанием ребенка акцент смещается с количества слов на их вес (в одном человеке редко можно уместить и разговорчивость, и молчаливость). Деревенские бабушки очень хорошо когда-то гармонизировали дошкольный этап процесса воспитания. Ну а для школьника уже бесконечная болтовня внапряг, конечно.
У меня мама хоть и не из деревни, но я просто поражалась, как она не офигевает от этого потока "тупых" вопросов и такими же "тупыми" вопросами заставляет ребенка разговаривать и рассказывать, что где и как, раскручивать его на разговор.
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Мы используем файлы cookie и сервисы аналитики для улучшения работы сайта. Продолжая пользоваться ресурсом, вы соглашаетесь с нашей Политикой обработки персональных данных.
Поиск
Пользователи
Группы
Конкурсы
Рeгиcтpaция
Профиль
Войти и проверить ЛС
Вход
просто внимательно смотрите на малыша и все получится. С той же веткой - разбирает, стоит, сосредоточен, доволен - не мешайте. Разбирает, стоит, но глазки "на мокром месте" - надо отвлечь. Стоит, но активно наблюдает как кто-то играет - подвести к игре на более близкое расстояние, научить знакомится. Убегает от детей - отходить Вместе и наблюдать со стороны...
Тока дети не все знают, что они при беспрерывно разговаривающей маме должны чего-то там. По этой теории мой младший должен вовсю болтать, а болтали в этом возрасте его старшие братья, которым из-за двойняшковости как раз предсказывалось обратное. 
ЗДЕСЬ подробнее: 
