Сибмама - о семье, беременности и детях

Ежик С туманом ...

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ МОНСТРИКА ГОШИ

Мой сынок заждался свой День рождения. А до него еще два месяца. Чтобы скоротать ожидание, я решила сделать внеочередной праздник и отметить на даче День рождения игрушки-перчатки монстрика Гоши.

Вечером, когда сын уснул, надула воздушные шарики, обычные круглые и колбаски. Сразу приготовила краски, пластилин, в общем все, что понадобится для поделок.

Утром состоялся примерно такой диалог:

Я: Ой, сколько шариков! Наверное, сегодня праздник, ты случайно не знаешь какой? Сегодня День рождения монстрика Гоши!
ГОША: У меня сегодня грустный день. Я даже не знаю, сколько лет мне исполняется. У меня никогда не было друзей, я никогда не отмечал этот праздник.
Я: Кирилл, давай поможем Гоше найти новых друзей и весело отметить этот День рождения?

ЗАДАНИЕ 1. ЛЕПИМ МОНСТРИКОВ ИЗ ПЛАСТИЛИНА

Затем, я предложила сыну слепить из пластилина новых друзей Гоше. Вот что получилось:

(Сама лепила из теста, а сын из обычного пластилина + я купила набор пластиковых аксессуаров, с помощью которых он и создавал своих монстриков (с ними это получилось намного проще и интереснее, иначе он бы быстро сдулся от этого задания).

ЗАДАНИЕ 2. ДЕЛАМ МОНСТРИКОВ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРИКОВ

Потом мы делали монстриков из шариков. Соединяли колбаски с шарами, рисовали глазки и ротики. Рисовала на шариках акриловой краской. НЕ догадалась сразу сфотать, а пока сохла краска, почти половина наших монстров лопнули (наверное, зря вынесла на улицу).

ЗАДАНИЕ 3. ИГРА В НАСТОЛЬНУЮ ИГРУ

Потом я вручила Кириллу и Гоше подарок, новую настольную игру «Веселые монстрики» (по принципу домино) и мы тут-же сыграли в нее )) Игра очень понравилась, но сын почему-то сразу не понял элементарные правила, поэтому играли недолго.

ЗАДАНИЕ 4. УЧИМ СТИХОТВОРЕНИЕ

Нашла на просторах инета стихотворение Котовой Инессы, прямо в тему! Даже имена менять не пришлось, т.к. сына зовут Кирилл, а игрушку - Гоша (вернее Гарик, но мы решили, что сокращенное от Гарика – это Гоша))). Потихоньку начали учить.

Жил на свете монстрик Гоша
Был он добрый и хороший.
Жил в шкафу в большой квартире
Прямо в комнате у Киры.

Выходил он по ночам
Погулять немножко.
Было скучно одному
И печально крошке.

Он мечтал среди людей
Завести себе друзей.
Но стеснялся показаться-
Люди монстров ведь боятся!

Вот, однажды, темной ночью
Он услышал тихий плач…
Это горько плакал Кира,
Жил что с ним в одной квартире.
Потому что видел сон,
Что один на свете он.

Гоша Киру стал жалеть-
Мальчик перестал реветь…

Подружился Кира в Гошей,
Ведь он добрый и хороший.
И теперь малыш и монстрик
Неразлучные друзья.
И не правда, то, что людям
С монстрами дружить нельзя.

ЗАДАНИЕ 5. СЕМЕЙНЫЙ ПРОСМОТР МУЛЬТИКА «КОРПОРАЦИЯ МОНСТРОВ»

В идеале было смотреть вдвоем, но у меня получалось лишь урывками. Есть еще классный мультик на эту тему, но мы его недавно вот смотрели "Монстры на острове".

ЗАДАНИЕ 6. ФОТОСЕССИЯ С МАСКАМИ

Во время просмотра мультика, я вырезала улыбки монстриков, которые заранее распечатала и наклеила на картон (всего 6 штук). Тоже у кого-то украла идею и картинку (( Вот что получилось:
:

ЗАДАНИЕ 7. ПОХИЩЕНИЕ МОНСТРИКА ГОШИ

Потом был сон-час, во время которого я приготовила все для этого задания. Когда сын проснулся и поел, мы обнаружили, что Гоша исчез, а вместо него на кровати лежит записка следующего содержания: «Я, злой монстр БУБУ, похитил твоего друга монстрика Гошу, потому что не хочу, чтобы у него появились друзья и он веселился вместе с тобой.
Р.S. Если хочешь вернуть друга, выполни все мои задания!»
К записке прилагались пронумерованные сверточки с заданиями, которые мы выполняли по порядку:
1. Попасть мячом в баскетбольное кольцо 5 раз (обычно сын не очень любит тренироваться, а тут даже с энтузиазмом кидал).
2. Подпрыгнуть очень высоко на батуте – 25 раз.
3. Пройти по канату пяточка к носочку (канат, естественно, лежал на траве, а не висел).
4. Найти маму с завязанными глазами (играли в жмурки).
5. Потрогать небо руками (покачаться на качале-самолете).
6. Выучить стихотворение про монстрика Гошу, см. выше (мы осилили только первые 3 абзаца).
7. Найти дорогу по нитке (я протянула нитку по участку, вокруг деревьев и прочих строений. Сын шел и скручивал ее в глубок, постепенно мы дошли по кучи с опилками, нитка была привязана к лопате, сын стал копать, и откапал коробку, в которой лежал наш монстрик Гоша.
Так мы благополучно вызволили друга из плена.

ЗАДАНИЕ 8. РАСКРАСКИ+РИСУНКИ МОНСТРИКОВ

На самом деле, мы еще и в первой половине дня парочку картинок раскрасили (пока я занималась бытовухой, несмотря на праздник, ребенка все-таки надо кормить, мыть и готовить ко сну).

ЗАДАНИЕ 9. ГОТОВИМ ПИРОГ. ЗАДУВАЕМ СВЕЧИ

В идеале мы планировали готовить пирог вместе. Но приехал дед и сын отвлекся на него, пришлось стряпать в одиночестве. На торт, я конечно не отважилась на даче, а шоколадно-банановый пирог получился на славу. Свечку смастерила на основе прошлогодней, которая была в виде какой-то машинки, просто закрасила ее и нарисовала монстрика.

ЗАДАНИЕ 10. РАСКРАШИВАЕМ КАМНИ

Я специально для этого задания купила акриловые краски, но, если честно, прям совсем не в восторге от качества покрытия (( Ребенок с удовольствием раскрашивал камни, а мне к концу дня прям уже надоело это рукоприкладство.

ЗАДАНИЕ 11. ШЬЕМ МЯГКУЮ ИГРУШКУ

Поэтому я очень пожалела, что поленилась дома сделать заготовку игрушки, проще было на машинке прострочить, а с ребенком уже просто набить ее ватой и раскрасить. В итоге дошивала я ее уже утром.

В итоге праздник получился на весь день. Ребенок в восторге! А меня от слова монстрик уже передергивает, но в общем, тоже довольна.

_________________