Сибмама - о семье, беременности и детях

[СветланаЕ]

доброго времени суток. спасибо, честно говоря, вы меня успокоили. тогда другой вопрос, а в какие игры сейчас лучше с ней играть? кормить кукол из посудки, собирать кубики, клеить, лепить? наверное, это должны быть ролевые игры: доктор-пациент, дочки-матери.
и еще вопрос: допустим, мы с ней играем в любимую игру- строим из деревянных кубиков дома и замки, дочь может сначала попросить "мама, построй домик", а в процессе может начать отбирать у меня кубики, чтобы построить именно так, как хочется ей. мне в этом случае надо настоять на своем варианте, или подчиниться? ведь если в дальнейшем она начнет играть с другими ребятишками и будет всегда пытаться настоять на своем, отбирая игрушки и делая по-своему, вряд ли кто захочет играть с ней. другими словами, стоит ли мне учить ее уважать желания других детей в игре или я придумываю себе сложности, и это придет естественным путем в будущем? в то же время мне не хочется, чтобы дочь в играх и вообще в жизни была ведомым членом, а не ведущим.

[АнечЬка]

Добрый день!

[СветланаЕ]

добрый день! в такие ролевые игры, как я описала, мы и играем примерно с того времени, как ей исполнилось полтора года. потом был перерыв примерно месяца четыре.это произошло потому что:1) к нам в гости приехал мой папа (он живет в другом городе и внучку видит раз в полгода), дочка только пошла в сад, болезнено отрывалась от меня, и дедушка, сказал, что это происходит от того, что она сильно привязана ко мне, ей нужно стать более самостоятельной в плане игр (она настолько привыкла, что я с ней играю, что даже находится одна в комнате не могла, при этом она в качестве "подружки для игр" воспринимала только меня), мы с мужем посовещались и я начала ее постепенно приучать играть самостоятельно.
2) я вышла на работу и не могла уделять ей столько времени, сколько уделяла во время декретного отпуска. сейчас час-полтора вечером мы тратим на игры, но я боюсь, что это обернется другой стороной. воспитатель говорит, что она ходит за ней как хвостик, сидит только возле нее весь день, к детям не подходит, но если подходят к ней, может начать разговаривать, спрашивать, но НЕ ИГРАЕТ. у меня ощущение, что она воспринимает, что играть можно только со взрослыми, а не с детьми.
ваш второй вопрос: совершенно точно, что она не хочет досадить, просто у нее в голове уже созрел план построенного домика, а я, бывает, не всегда "угадываю", куда надо положить следующий кубик. она говорит: нет, не так. берет кубик и перекладывает его. когда я пытаюсь настоять, чтобы кубик лежал там, куда я его положила, дочь может и истерику закатить

Добавлено спустя 10 минут 35 секунд:

прочитала свое сообщение и поняла, что была не совсем точна. дочка до садика действительно не могла самостоятельно себя ничем занять, но с просьбой (а скорее с воплем) поиграть она обращалась не только ко мне. просто в моем лице чаще находила эту самую "подружку для игр". папа наш после работы стремится отдохнуть перед телевизором, и порой даже не слышит, что она обращается к нему с какой-нибудь просьбой или вопросом. конечно, я бросалась к ней по первому зову, поэтому она так комне и привязалась. теперь и думаю, может в этом и была ошибка??!!

[Jul'ka]

Здравствуйте!
Помогите, пожалуйста, советом. Моей дочке 3,5 годика, второй год ходим в садик. Смысл в том, что дома мой ребенок очень активный, порой кажется, что командир по натуре, а в садике сама противоположность. Кроме своей лучшей подружки ни с кем не играет, сидит, стоит, смотрит и молчит – это со слов воспитателей, в занятиях участвует, поет, танцует, а в остальном… Дочка говорит, что не хочет с ними играть.
Есть еще один нюанс, который меня настораживает: она очень говорливая, дома, на улице, может в маршрутке стихи рассказывать, но сказать что-то конкретно, какому-нибудь незнакомому, или даже вот воспитателю, которого она каждый день видит, она не может, не хочет, я не знаю, просто стоит и молчит, как будто барьер какой-то.
Я просто хочу, чтобы моей дочке было легко по жизни, подскажите, что сделать, чтобы ей помочь.

_________________

[АнечЬка]

Добрый день!

СветланаЕ

[Nikolay+]

Ну вот какая оказывается животрепещущая тема

А мы начали последнее время нормально в сад ходить, от мамы последние два дня отрывалась спокойно, без плача. Теперь снова заболели Что за напасть прям.
Не могу никак объяснить нашей маме, что пичкать ребенка лекарствами не лучшее занятие, но кроме ссор это ничего не приносит.
Воспитатели говорят, что в группе ведет себя нормально и рисует и играет. Т.е. более или мене ситуация стабилизируется в данном отношении, что приятно.
Доча дома также воспринимает только маму и такое ощущение, что в союзе доча-мама, доча чувствует себя лидером, т.к. с ней ей больше практически никто не нужен зачастую, она ходит и ноет и конючит что-то, и капризно себя ведёт в общем. Когда мамы дома нет, а дочка со мной, то нормальный ребенок. И играем и мультики смотрим, и просто ничего не делаем, но без нытья, капризов и плача, если не считать редкие позывы похныкать при "мама...мама, где мама?". С бабушкой ведёт себя также прилично и без нытья. А с мамой это совсем другой ребенок.
Когда у меня получается прийти забирать из садика вместе с мамой, то доча пробегает мимо и сразу к маме, обнимает, целует, прижимается, папа вообще по боку. Когда я забираю без мамы, то особой любви не проявляет, но не плачет и не истерит по поводу отсутствия мамы, просто спрашивает несколько раз "мама...мама". Я объясняю где мама и почему её нет. Приходим домой, то пока раздеваю обнимает, целует, жмётся.

На сегодня пока так.

_________________

[АнечЬка]

Добрый день!

Верно ли, что сейчас в Вашей семье есть союз мама-дочь, а Вы слегка в стороне? Или не слегка?

Попробуйте воспользоваться своим "сторонним" положением и более или менее объективно ответить на вопрос: что сейчас делает мама, для сохранения этих своих обособленных отношений с дочерью?

На больничном сейчас с дочерью мама, бабушка или няня?

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Nikolay+]

Доброго дня. Если брать дома, то союз мама-папа-доча в равной степени, но 50/50 преобладает союз мама-доча. От чего зависит не понятно. Как не с той ноги иногда встанет, то папа не нужен, только мама. А иногда от меня ни на шаг не отходит.

Если объективно, то мама на мой взгляд особо ничего не делает для этого, просто отвечает взаимностью. Она не сильно уступчиво относится, иногда ругает, иногда по попе шлёпает (я шлепнул слегка только один раз и то с целью воспитания по мнению мамы, я против рукоприкладства). Я более лоялен.

На больничном сейчас мама с дочкой, равно как и ранее всегда было.

_________________

[АнечЬка]

Добрый день!

Хорошо, тогда будем считать ,что инициатива в общении исходит от девочки. И ситуация складывается так, как складывается по желанию девочки

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно

[Nikolay+]

Доброго дня, спасибо, что помогаете нам советами, это для нас важно.

Ну вот и новый виток проблем
Теперь дочка по ночам видит видимо красочные сны. Каждые 10-30 минут то вскрикивает, то начинает что-то весьма громко бормотать. Причём в основном происходит это в период с 2 до 5 ночи. Может и не спать в это время, разговаривать, будить...
А так не хочется пичкать ребенка лекарствами (успокоительными), но мама уже сама видимо на пределе, давала до нового года какое-то мягкое успокоительное, дочка спала вполне нормально и спокойно, но постоянно же не будем его пить. Видимо пора сходить к неврологу.
Весь день работа, заботы, проблемы, вечером дом, семья, а ночью так хочется выспаться, но ничего не получается, ходим уже как зомби.
Засыпает так же вечером и через 2-4 часа начинает вскрикивать, разговаривать во сне и т.д. От истерик вроде отошли, так теперь новая напасть. Видимо что такое здоровый сон и что такое выспаться нам мечтать еще лет пять как минимум

А я хотел спросить как научить ребенка быть самостоятельным, а то у нас дочурка прям без мамы на горшок сходить не может порой, на улице редко отбегает, что-то делать, вновь мама...нет мамы, с папой надо, нет самостоятельности на мой взгляд.
Ну и машин стала бояться, пылесоса. Читал, что у ребенка в процессе взросления и развития плавно начинают проявляться все чувства по очереди, видимо теперь дочка трусиха стала.

_________________

[АнечЬка]

Добрый день!

[Nikolay+]

Доброго дня!

Доча просто почти ничего не делает сама. Постоянно ей требуется, чтобы мама была рядом, почти что за ручку всегда держала. Если играть, то одной никак, обязательно с мамой или со мной ни дома, ни в общественном месте (на игровых площадках, в развлекательных центрах на детских уголках), даже в песочнице летом постоянно чтобы мама была не более чем в шаге от неё. Приходит и говорит "играть", мама "ну иди поиграй сама, мама занята сейчас, чуть позже подойду и будем играть", а доча "неееет, играть и начинает ныть, конючить", в остальных эпизодах похоже всё. Одеваться сама умеет, был период, что наоборот нас отталкивала и сама одевалась, но продлилось это неделю-две. Потом снова требует помощи, точнее сама не одевается, а конючит, чтоб её одели.
Волей не волей приходится сравнивать с другими детьми её же возраста или с детьми младше и замечаешь какие они самостоятельные и играют сами и бегают не догонишь. И инициативу проявляют сами зачастую в самостоятельности.
На улице только с мамой за ручку или на ручках. Стала бояться машин, хоть и предпосылок к этому не было, т.е. не возникало ситуаций из-за чего мы бы поняли, что она стала бояться. Просто в один прекрасный день стала говорить "масина" и проситься на руки, настойчиво проситься. Но это там где вокруг ездят машины или даже просто стоят (стоянка, парковка), а там где нет машин в общем ходит ногами сама. А таких мест в нашей жизни не осталось почти, это только помещения какие-то (садик, поликлиника, торговые центры, и т.п.). Из садика сама идёт, но только в помещении, при выходе на улицу сразу же говорит "масина" (хоть и на территории находимся, а там машины не ездят) и просится на руки, если не брать, то начинает плакать и истерить.
А помощи требует почти во всем. Чай/сок налить или дать, хоть кружка и стоит на столе (скажешь иди возьми, идёт и берет иногда, но в основном помощь просит).
Все попытки сделать что-то самостоятельно мы одобряем словами и восхищаемся её действиями, хвалим когда сама делает.

А плакать в садике по утрам при расставании с мамой видимо уже ритуал прям какой-то. Т.е. плачет недолго, секунд 20. Потом успокаивается.
Когда забираем, то счастливая и довольная. По утрам тоже в хорошем настроении, но только до того, как заходим в группу или к концу раздевания в раздевалке, т.е. до этого момента всё хорошо и всё в порядке, потом плач, хныканье с таким лицом жалостливым, что у родителей (т.е. нас с мамой) ножом по сердцу проходится.

_________________

[АнечЬка]

Добрый день!

[Nikolay+]

[АнечЬка]

Добрый день!