Сибмама - о семье, беременности и детях

Оксаночка

мна

я семиклассникам пророчила шиномонтажку :haha:

_________________
Спасибо тем людям, которые вошли в мою жизнь и сделали её прекрасной. И ещё, спасибо тем людям, которые вышли из неё, и сделали её ещё лучше.

Lark

У нас с уроками картина такая же как и у большинства в этом топике. И не желание делать, и попить, поесть и т.д. Правда, на этой неделе случилось чудо :haha:

, в понедельник ребенок (2 класс) сам сделал уроки (а вы думаете почему опять минус на улице :haha:

), вторник-среду что-то делал сам, что-то со мной, а сегодня он придумал себе игру включающую домашние задания. Нарисовал какую-то карту с башнями, флагами и звездочками, за каждое сделанное упражнение куда-то там по этой карте продвигался, в общем, что-то вроде игры ходилки, до конца я ее принцип не поняла. Поняла только, что выиграет он в конце четвертой четверти и тогда флаги на последней башне из немецких станут русскими (почему именно немецкие не знаю, может сказалось, что по телевизору много про ВОВ сейчас говорят). Когда все уроки сделал - сказал, что ему очень понравилось, и что прям хочется еще уроки поделать :haha:

. Теперь вопрос на сколько хватит его энтузиазма и когда ему эта игра надоест... Да, аккуратность (которой он и так не страдает) при самостоятельном выполнении пострадала, но я решила пока его за это не гнобить, пусть пока так будет, у него все равно в тетрадях такой бардак, что небольшое ухудшение будет не очень заметно :haha:

_________________
"- Ему плохо?
- Нет, ему хорошо.
- Хорошо?
- Живым все хорошо..." ©

мна

Оксаночка, да Вы просто царские подарки сулите! Эти ребята в сезон почти оллигархи :lol:

Lark
Хорошая фантазия у парня!!! И замыслы долгосрочные! Нас так надолго не хватает! :-)

Оксаночка

мна
это хозяева может олигархи, а вид мальчиков, которые все грязные чумазые меняют мне колёса :oops:

навевают мне мысли о моих двоечниках :haha:

_________________
Спасибо тем людям, которые вошли в мою жизнь и сделали её прекрасной. И ещё, спасибо тем людям, которые вышли из неё, и сделали её ещё лучше.

Lark

мна, да, боюсь, моего тоже не хватит надолго, максим на неделю, ну зато даже если неделю сам уроки поделает, то это уже прогресс будет, хотя посмотрим, может потом еще что-нибудь придумает...

_________________
"- Ему плохо?
- Нет, ему хорошо.
- Хорошо?
- Живым все хорошо..." ©

Sallima

Я не требую ДЗ со своих. Были и двойки потому что "забыл записать", "забыл сделать". Просто объясняю, что эти их оценки нужны не маме или учителям, а только им самим и что именно сейчас они создают свое будущее. Было объяснено, что мама с папой за учебу в вузе платить не собираются, и если они хотят стать врачами или кем-нибудь еще - то надо налегать на учебу, для того чтобы потом учиться бесплатно. Или пусть едут в деревню коровам хвосты крутить и за поросями навоз убирать.
Первые классы были проблемными. Старший начал ответственно относиться к учебе ближе к концу 2-го класса. Как он говорил "Я дал себе обещание учиться на 5. Мне не нравится что меня за дурака неспособного держат". Сейчас заканчивает 4-й класс, в перспективе за год будет две 4 (русский и английский), остальные пятерки. Младший сориентировался в начале 2-го класса, под влиянием старшего. 2-й класс старается вытянуть с одними 5.
Кружки и секции тоже только их желание. Загружены оба добровольно.
Но... я все-таки склонна считать, что у нас немаловажным фактором является эдакое братское соперничество, соревновательность и в учебе и в спорте и в прочих делах.

OLGA31

Sallima
Вам просто повезло с вашими ребятками, :-)

а скорее всего воспитание ваше в быту дают такие результаты.
Но мне, к сожалению, такой метод (хочешь делай, хочешь не делай) не подходит. Проверенно на летних каникулах. Зарастала в грязи (в комнате), на даче сидела (лежали) только в домике. Пыталась попрыгать на скакалке - не получилось, бросила. С бадминтоном, с обручем и др. все одно. Мы, конечно, сами виноваты в излишней заботе и опекании. Не даем самостоятельности.
У нас одна дочь и мы для нее стараемся делать все, чтобы она жила в радости (ростим эгоиста :oops:

). И обучение в институте тоже будет оплачено и квартира (строим дом, квартира остается) после института. Сейчас же платим за танцы, английский и др. Мне родители помогли и я своему ребенку помогу. Это я себя приучаю к будущему - ей пока не говорю, требую хорошей учебы и ответственности. :-)

Клатильда

Фу-у-у-у-у (выдох) - я не одна такая!!!
Я бывает сижу с ре за уроками, бывает не сижу - но тогда спрашиваю (когда проверю - когда нет). Мне ещё кажется что сейчас такие несамостоятельные мужики пошли ( и это всё из-за нас) вот в 1-ом классе и закладывается. Поэтому я иногда так-сказать даю проявить самостоятельность, но также как вы ору и обзываюсь на него (потом просебя шокируюсь).
Наверное, так и должно быть - сейчас время такое - темпы (у нас конечно такого не было- мы не можем сравнить с собой), а с другой стороны ре должен учиться в хорошей гимназии, а не в обычной школе!

Dio

У меня дочка делает уроки сама, а вот сын... И все эти разглагольствования о том, что учёба нужна ему, а не мне, и попытки "отпустить" ситуацию, приводят только к одному

Varum

Я с самого начала не сидела с детём над уроками, если была нужна какая либо помощь - приходил и спрашивал. Иногда приходилось убирать из тетради испачканные листочки с ДЗ, вставлять чистые, переписывать ДЗ. Но без жесткого прессинга. Сейчас в 5ом. Вся подготовка - самостоятельная, но за помощью иногда обращается (хотя сейчас все меньше и меньше я могу чем-нибудь помочь). Стабильный хорошист, бывают замечания в дневнике.
Младшая ходит в подготовительный при гимназии. ДЗ задают каждый день, но она в догонку за братом тоже делает все самостоятельно. Так что необходимости в излишней опеке НЕТ.

Sallima

А если попробовать ставить перед детьми достижимые цели? Без ора и ругачек, и поощрять любой успех?
Допустим, мы старшего выправляли так: я в конце недели ходила к учителю и переписывала оценки за неделю. Первое время у нас было так: "Если неделя будет без двоек, в выходные устроим праздничный ужин (пойдем в кино, покатаемся на лыжах и т.п.)". Потом когда пошло стабильное без двоек и за каждую 4 или 5 "Вот видишь! Ты же можешь! Ты молодец! Я горжусь тобой! Поставил цель - добился!". Дальше пошло: "А без троек слабо?". Сын писал красным фломастером на листе бумаге свою цель и срок в который он должен ее достигнуть и прикреплял на видном месте над рабочим столом. Обязательное премирование за достижение цели и гордость родителей за сына. Младший потом к этому только подключился.
Сейчас у них это уже ритуал, в конце недели писать себе план на следующую и смотреть друг за другом, в лучших традициях соцсоревнований. :give_heart:

Dio

Sallima, есть "неспортивные" дети, ну есть. Вот с младшей у меня чудесно работают все эти примочки с поощрениями, с задушевными беседами, и тыды и тыпы. А вот со старшим... Ну если в 3 года, когда мы учились считать до 10-ти, на предложение посчитать подушечки с начинкой (а он из жутко любил) и получить ровно столько, сколько он насчитает, ребёнок отвечал - да что-то я уже не хочу... Хотя получать хорошие оценки ему нравится и он ими хвалится с удовольствием, но приложить хоть малую толику усилий - нет сил себя заставить.

_________________
Меня засосала опасная трясина :gitara:

И имя ей - "Вещдок" :censored:

А на аватаре - кумир :in_love:

!

Оксаночка

Клатильда