 |
 |
| Предыдущая тема :: Следующая тема |
| Автор |
Сообщение |
Юша
Профессор
![]()
На сайте с 18.10.04
Сообщения: 7215
В дневниках: 2627
Откуда: Новосибирск, ВЗ Академ
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ilmare
Детский сад
![]()
На сайте с 12.09.10
Сообщения: 233
|
  Добавлено: Ср Окт 24, 2012 19:34 |
|
|
| Юша писал(а): | Нет не каждого. В каждом классе обычно 1-2 наиболее проблемных ученика. Вот с ним и надо бы поработать.  |
Чаще всего выходит, что работать надо не с ребенком, а с окружением - тем же классом, учителями, РОДИТЕЛЯМИ. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Юша
Профессор
![]()
На сайте с 18.10.04
Сообщения: 7215
В дневниках: 2627
Откуда: Новосибирск, ВЗ Академ
|
| Добавлено: Чт Окт 25, 2012 9:50 |
|
|
| ilmare писал(а): | | Юша писал(а): | | Нет не каждого. В каждом классе обычно 1-2 наиболее проблемных ученика. Вот с ним и надо бы поработать. |
Чаще всего выходит, что работать надо не с ребенком, а с окружением - тем же классом, учителями, РОДИТЕЛЯМИ. |
Когда работают с классом, это ведь не означает, что поработали с каждым отдельно? Кроме того, имхо, многие проблемы внутриклассовых отношений среднего и старшего звена уходят своими корнями в началку._________________
Ослик был сегодня зол:
Он узнал, что он -- осел. (С.Маршак) |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
ilmare
Детский сад
![]()
На сайте с 12.09.10
Сообщения: 233
|
| Добавлено: Чт Окт 25, 2012 14:37 |
|
|
| Юша писал(а): | | Когда работают с классом, это ведь не означает, что поработали с каждым отдельно? Кроме того, имхо, многие проблемы внутриклассовых отношений среднего и старшего звена уходят своими корнями в началку. |
На деле эти корни уходят еще дальше - в садик и семью. Не всегда, но часто. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
esperansa2004
Ясельки
![]()
На сайте с 10.09.12
Сообщения: 55
Откуда: Новосибирск. Пединститут
|
| Добавлено: Вт Мар 05, 2013 14:38 |
|
|
|
Девочки, а оставить ребенка-второклассника без обеда, отведя его в класс к первоклашкам и поставить у стены "для позора" - это законно? наша учительница поступила так с сыном, за то,что он "баловался в столовой, разлил компот" накануне. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
sono io
Дорогами Сибири, тропами Алтая...
![]()
На сайте с 20.05.07
Сообщения: 12585
В дневниках: 42760
Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ)
Карта № 000121
|
| Добавлено: Вт Мар 05, 2013 15:32 |
|
|
| esperansa2004 писал(а): | | Девочки, а оставить ребенка-второклассника без обеда, отведя его в класс к первоклашкам и поставить у стены "для позора" - это законно? наша учительница поступила так с сыном, за то,что он "баловался в столовой, разлил компот" накануне. |
Это Ваш ребенок. Это Ваши деньги, которые Вы заплатили за его обед.
Вы уверены, что Вам еще нужно знать что-то про те буковки, которыми записаны законы?
(вообще-то незаконно, конечно, но КАКАЯ РАЗНИЦА???) |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Цинцинела
Студент
![]()
На сайте с 12.12.09
Сообщения: 1550
В дневниках: 12
|
| Добавлено: Пн Мар 18, 2013 0:02 |
|
|
| ilmare писал(а): | | МамаДаника писал(а): | | Ага, самая интересная позиция у психологов, которые должны разбирать все вопросы, а они в центры коррекции направляют, тем самым расписываясь в своём непрофессионализме. |
У школьного психолога 500 и больше подопечных. Он должен разобрать проблемы каждого? |
А что у него в должностной инструкции написано? Или он "психотерапию" толпы осуществляет, прямо всех 500 учащихся? Что должен по инструкции делать, пусть то и делает.
Добавлено спустя 6 минут 48 секунд:
| Аргентинка писал(а): | Sebaylubimay
Хочу согласиться с Нафанька. Все-таки в обычной школе, где в классе не меньше 25 человек, должны учиться дети "управляемые", так скажем. Это у вас он один-единственный, любимый и неповторимый. А у учителя таких неповторимых - как минимум два с лишним десятка! И у остальных детей есть родители, которым вряд ли понравится такое соседство. 
Такие проблемы родителям нужно корректировать, и побыстрее. |
Меня вот уже давно удивляет следующее: я училась в школе, где в началке в классах было по 40 человек, и ни одна учительница не вопила родителям, о невероятном размере коллектива. Это было все равно, что расписаться в собственном непрофессионализме. И с усвоением материала было все в порядке._________________
Мудрый муж, именуемый дальше для удобства муму...
Шестаков Евгений |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Аргентинка
Первый класс вторая четверть
![]()
На сайте с 11.09.11
Сообщения: 563
|
| Добавлено: Пн Мар 18, 2013 0:43 |
|
|
| Цинцинела писал(а): |
Меня вот уже давно удивляет следующее: я училась в школе, где в началке в классах было по 40 человек, и ни одна учительница не вопила родителям, о невероятном размере коллектива. Это было все равно, что расписаться в собственном непрофессионализме. И с усвоением материала было все в порядке. |
Да неправда. Не было "все в порядке" с усвоением материала.
ПРосто не было ЕГЭ, ГИА, поэтому все без нервотрепки заканчивали школу и получали аттестаты.
Да, учителя не "вопили о невероятном размере коллектива".
Но и родители не предъявляли многих претензий к школе, как сейчас. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
  Благодарностей:
(5) |
|
|
| |
Юша
Профессор
![]()
На сайте с 18.10.04
Сообщения: 7215
В дневниках: 2627
Откуда: Новосибирск, ВЗ Академ
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
sono io
Дорогами Сибири, тропами Алтая...
![]()
На сайте с 20.05.07
Сообщения: 12585
В дневниках: 42760
Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ)
Карта № 000121
|
| Добавлено: Пн Мар 18, 2013 11:51 |
|
|
| Аргентинка писал(а): | | Цинцинела писал(а): |
Меня вот уже давно удивляет следующее: я училась в школе, где в началке в классах было по 40 человек, и ни одна учительница не вопила родителям, о невероятном размере коллектива. Это было все равно, что расписаться в собственном непрофессионализме. И с усвоением материала было все в порядке. |
Да неправда. Не было "все в порядке" с усвоением материала.
ПРосто не было ЕГЭ, ГИА, поэтому все без нервотрепки заканчивали школу и получали аттестаты.
Да, учителя не "вопили о невероятном размере коллектива".
Но и родители не предъявляли многих претензий к школе, как сейчас. |
+1
мне тоже казалось, что в моем детстве весь класс математику знал и успешно сдавал на экзаменах. А недавно встречались с бывшими одноклассниками, выяснилось, что "двоечникам"-"троечникам" на экзамене по-тихому раздали решение, с которого надо было списать. И, вспоминая, ухохатывались, что многие еще и списать правильно не смогли.
Полкласса ни в какие ВУЗы не поступило, и никаких претензий от родителей в адрес школы. Платных ВУЗов тогда не было. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Afdi
Академик
![]()
На сайте с 02.06.08
Сообщения: 20423
В дневниках: 7888
Откуда: Ставрополь
|
| Добавлено: Пн Мар 18, 2013 12:49 |
|
|
| Цитата: | | "двоечникам"-"троечникам" на экзамене по-тихому раздали решение, с которого надо было списать |
и на сочинении так же было.
Я устно сдавала историю. Пока готовились учитель (даже не наша, а из комиссии) прошла по классу и посмотрела у кого что написано.
Когда я вышла отвечать, то ответила свой билет, а потом она начала задавать мне вопросы по тем темам, которые вызвали затруднения у остальных. Да кого-то дошло, что я их билеты отвечаю, а кто-то так и не понял. Одна девица так и получила 2 еще и мне сочувствовала, что меня валить пытались._________________
Что совой об пень, что пнём об сову.... |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
sono io
Дорогами Сибири, тропами Алтая...
![]()
На сайте с 20.05.07
Сообщения: 12585
В дневниках: 42760
Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ)
Карта № 000121
|
| Добавлено: Пн Мар 18, 2013 13:09 |
|
|
Afdi
да-да, у меня похожий случай был: сдавали геометрию устно (почему-то ее весь класс сдавал), за мной прибежала учительница и сильно попросила зайти прям щас, взять билет и ответить без подготовки, потому что на экзамен какая-то комиссия ненадолго зашла и мешает помочь слабым ученикам. Все, кто знал хоть что-то, уже ответили, больше отвечать некому, а народу еще много сидит, как бы готовится отвечать. Надо было время потянуть и отвлечь внимание комиссии. |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
Ирина Проко
Первый класс вторая четверть
![]()
На сайте с 19.04.12
Сообщения: 816
Откуда: Новосибирск Калининский р-н
|
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
sono io
Дорогами Сибири, тропами Алтая...
![]()
На сайте с 20.05.07
Сообщения: 12585
В дневниках: 42760
Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ)
Карта № 000121
|
| Добавлено: Пт Апр 19, 2013 12:49 |
|
|
| Ирина Проко писал(а): | | Вчера на уроке физкультуры во 2 классе девочка стукнула двух мальчиков, те ей ответили тем же. Она пожаловалась.Учительница физ- ры держала мальчиков, а девочка била их по голове. Так учитель ей сказала , сильнее бы стукнула по затылку, чтобы не лез к тебе. Хотя эта девочка всегда певая начинает задираться, а потом жалуется всем!!! Рассказал ребенок после школы. |
и каковы были Ваши действия после этого сообщения? |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
маргом
Академик
![]()
На сайте с 12.12.10
Сообщения: 16801
В дневниках: 71
Откуда: стартовая 1
|
| Добавлено: Пт Апр 19, 2013 22:52 |
|
|
| sono io писал(а): | | Ирина Проко писал(а): | | Вчера на уроке физкультуры во 2 классе девочка стукнула двух мальчиков, те ей ответили тем же. Она пожаловалась.Учительница физ- ры держала мальчиков, а девочка била их по голове. Так учитель ей сказала , сильнее бы стукнула по затылку, чтобы не лез к тебе. Хотя эта девочка всегда певая начинает задираться, а потом жалуется всем!!! Рассказал ребенок после школы. |
и каковы были Ваши действия после этого сообщения? |
а как вот с ребёнком поступить который на протяжении всего года маленьких бьёт?учитель как может защищает от него тех кто по слабее,родители постоянно жалуются,вот им куда то по мимо школы можно обратится?ну не знаю может в отдел несовершеннолетних при мвд?там такие вопросы рассматривают?учитель,психолг,директор руками разводят,а там на лицо у паренька с психикой проблемы  он всегда махает кулаками,ну вот не дня не было,вот что в таких случа делать? |
|
| ⮝ наверх ⮝ |
|
| |
|
|
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах
|
|
Поиск
Пользователи
Группы
Конкурсы
Рeгиcтpaция
Профиль
Войти и проверить ЛС
Вход
