Сибмама - о семье, беременности и детях

[La Femme]

Simfonia
Абалдеть!!!
А не подскажите в какой это гимназии? А то у меня тоже ооочень активная девочка, в группе в саду самая самая, как говорят воспитатели. Хотим в 13-ую гимназию идти.

_________________

[Marisha]

Лючия
Это 15 гимназия небось? Знакомо до боли.

[Simfonia]

La Femme, что вы, обычный лицей. При мне мама плакала. уговаривала взять сына, не взяли все равно, тыкая картой ей в лицо.

_________________
-Сколько вам лет?
-Так каждый год по разному.

[Лючия]

[Карта № 001688]

[Marisha]

Лючия

У меня там двое старших учились до 8 класса. У меня проблем не было, мои дети спокойные, но тема "нам не нужны сложные/гиперактивные/не вполне здоровые дети" рефреном была почти на каждом собрании, причем именно в началке, в среднем звене - без проблем вообще, все дети были нужны.

[Лючия]

Marisha
Значит, нам остается пережить началку. Глядишь, там притрутся и школа, и ре.
И еще, если не секрет, почему дети только до 8-го учились 15-ой? можно ЛС

_________________

[Карта № 001688]

Marisha
Значит, нам остается пережить началку. Глядишь, там притрутся и школа, и ре.
И еще, если не секрет, почему дети только до 8-го учились 15-ой? можно ЛС

_________________

[tatifa]

да....помоему 15 гимназия это моя самая больная тема.Ребенок у меня там в началке учится. Все их пресловутые слова о том какие мы Содружество замечательные только на словах.Отношение к детям помоему складывается только глядя на анкеты родителей(кто где работает и что из себя представляет)УВЫ.....такое впечатление что они только в этих анкетах и копаются.И постоянно говорят ,что мы вас сюда не звали.Вот в этом видно и выражается их,,индивидуальный,,подход о котором местный психолог только и говорит.(не забывая порой и сказать что дети не совсем адекватны! и это психолог!!!) Вот и думаем что нам дальше делать.Единственное правда говорят среднее звено учителей не учавствует во всех этих свалах кто-откуда и что из себя представляют.К сожалению это правда...

[Natka-Laz]

А мы с своим СДВГ пошли в 7.8.Нисколько не жалею что отдала попозже потому что последний год до школы она была соверженно неуправляемая.Сейчас уроки она отсиживает но устает очень сильно.Иногда сидит на уроке и может отключиться просто задуматься и никого не слышать и не видеть.

_________________

[Маргарита Александровна]

Лючия
Вообще - это ужас какой то... Мне вот младшего вести - ума не приложу. Дочка в хорошем лицее учится, а моему, по моему, там точно делать нечего. Может и вправду в спортивную..

[sono io]

Маргарита Александровна, ну и пусть идет в спортивную, выровняется с возрастом, переведете в лицей. По закону, если дочь там учится, обязаны будут взять и младшего.

_________________
Нет религии выше Истины
Сыночке Юрочке 25 лет 11 месяцев 29 дней
Сыночке Всеволоду 25 лет 11 месяцев 29 дней
Сыночке Матвею 12 лет 9 месяцев 18 дней
Сыночке Тарасику 9 лет 1 месяц 1 день
репетитор по математике 5-11 класс, район КСМ или дистанционно

[Карта № 000121]

Маргарита Александровна, ну и пусть идет в спортивную, выровняется с возрастом, переведете в лицей. По закону, если дочь там учится, обязаны будут взять и младшего.

_________________
Нет религии выше Истины
Сыночке Юрочке 25 лет 11 месяцев 29 дней
Сыночке Всеволоду 25 лет 11 месяцев 29 дней
Сыночке Матвею 12 лет 9 месяцев 18 дней
Сыночке Тарасику 9 лет 1 месяц 1 день
репетитор по математике 5-11 класс, район КСМ или дистанционно

[Ириска 67]

Гиперактивный ребёнок - это большая проблема для класса и для учителей. Про родителей такого ребёнка я и не говорю - их можно только пожалеть и пожелать ОГРОМНОГО терпения в воспитании своего ребёнка. Вот у нас в первом классе есть такой мальчик (в классе 32 чел.). Первое полугодие вспоминаю как кошмарный сон. Утром, приходя в класс, он "отвешивал пинки" всем подряд, хватал детей за горло, кричал на весь класс. На уроках ему было сложно усидеть за партой, он ползал между рядами, постоянно просился выйти из класса. Сидеть с ним за партой (он сидит только за первой партой) из детей никто не хочет: он может ударить соседа по парте, столкнуть его на пол вместе со стулом или изрисовать ручкой чужую тетрадь. Когда идём парами в столовую или на уроки музыки (изо, спортзал), этот мальчик всех расталкивает, пинает, бьёт кулаками. Пошёл он в школу с 8 лет, физически крупнее всех остальных детей. Когда с мамой этого ребёнка у нас состоялся первый разговор о поведении, она плакала "только не выгоняйте нас, пожалуйста". Мы с ней составили план действий: что делает она как мама, что делаю я как учитель. По возможности сидит за партой один без соседа, когда идём "строем", он рядом со мной, любит читать - записали в библиотеку и каждый день у него в портфеле книжки, которые он читает, если справился с работой на уроке, в классе он нашёл себе друга - спокойного, тихого мальчика, стал лучше учиться и может высидеть уроки. В общем, появились маленькие успехи, но их бы не было, если б с мамой ребёнка мы не нашли общий язык. Я всем родителям и учителям желаю терпения и взаимопонимания!

[tatifa]

Ириска 67
родителей тихого спокойного друга вдруг стало жаль)
В любом классе есть такие дети,самое главное найти с ними общий язык,полностью с вами соглашусь!

[Tani]

Может быть тихому спокойному мальчику такой друг и нужен. И они как Крош с Ёжиком .

[Larisa1996]

[Мадонна с младенцем]