Сибмама - о семье, беременности и детях

Девочка-напевочка

Мне только одно интересно. Если вы знаете как надо УЧИТЬ, а не пугать, натаскивать и т.д., то может стОит пойти в школу? Учителей в принципе не хватает, а уж хороших, грамотных, понимающих - тем более! Вот так иной раз обидно, что столько мамочек знает как должны работать учителя, но... увы, учат безграмотные и ленивые, а умные сильны только теорией возле компа. :-)

Многоточие

Я своей дочери открытым текстом говорю, что знания не всегда важны, иногда важнее умение найти подход к учителю!
И мне всё равно какая у нее будет оценка по физкультуре, пусть даже это будет тройка, будет лишний повод посмеяться.
И не хочу что бы она была универсальным солдатом.

А в жизни нет справедливости. И нужно учить детей завидовать молча!

_________________

volkcrist

21OKSI

Прасковья ТулуповаМогу еще примеров накидать.
Наш ребенок классе в 5 перестал на это (липовые 5) обращать внимание, ну или перестал об этом говорить. У нас в классе училась девочка - "отличница". Было видно невооруженным взглядом, что она не тянет на "5". Но, внешние обстоятельства сложились так, что она должна была быть отличницей.
Из промежуточных результатов:
- в 8 классе у девочки был срыв, потому как нервная система не железная.
- ГИА по математике (для информации: алгебра и геометрия выставляются отдельно): за геометрию - "2", итоговая - "4" (2+5)/2= 3,5, округляем, получаем 4.
- тогда, когда народ начал участвовать в олимпиадах, девочка ушла в тень.
В 10 мы оказались в разных классах (чему я не сказано рада, поскольку для нашего она была раздражающим фактором и он периодически её поддевал).
Я думала, что после такого позора перестанут её вытягивать, но нет, за 10 класс - опять отличницей вышла, думаю и результат 11 класса предопределен.
Когда мы поступали в ВУЗы, то с первого раза поступили даже троечники, но были отличники, которые кое-как на заочку прошли.
Жизнь вообще не справедлива. К 10 классу ребенок уже должен это осознавать.

ard

Девочка-напевочка
я никогда всех учителей не называла безграмотными, ленивыми и т.д. Но некоторые и вправду есть ленивые. Раз система требует только отличных оценок, так и получайте их без труда! Вот и надо уходить от такой системы. Ведь каждый сам выбирает свою профессию. Вряд ли кого насильно заставляют работать в школе.
Мой труд оценивается количеством статей в журналах, которые тоже имеют свою шкалу оценок. А без труда на пустом месте эти статьи тоже не напишу. Других рычагов воздействия на меня нет :haha:

Никто меня не пугает, не нажимает. Но зарплата впрямую зависит. Вот и учителей не надо пугать. Просто по всем предметам экзаменовать учащихся и по их результатам выплачивать зарплаты. Как студентам: от сессии до сессии. И физ-ру можно по нормативам ГТО оценивать: сколько детей сдали, столько и зарплата. Тогда детей не будут посылать к репетиторам. И с нравственностью всё будет в порядке, и липовых отличников не будет. И дети привыкнут сдавать экзамены.

_________________

Многоточие

volkcrist
А я не говорила что буду учить завидовать. Зависть это как безусловный рефлекс. Она суть у всех! Я буду учить завидовать МОЛЧА.

Добавлено спустя 2 минуты 55 секунд:

Бандитка

Afdi

volkcrist

Многоточие
я своим детям объясняю, что в жизни встречаются несправедливости, а "жизнь несправедлива" вообще - это несколько другое... ну это моё мнение..

Snegnaya

TatianaVit

ard

Elena_V

Лилия Лия

Elena_V
А я считаю неверным ваш подход.
Часто сталкиваюсь. Есть контрольная.
Оба ученика не выполнили по 1 заданию.
Одному ставят 4, а другому 3, т.к. тот, который получил 3 мог решить это невыполненное задание. С него спроса больше.
А второй умница, т.к.не выполнил всего 1 задание.
Где справедливость?

Добавлено спустя 1 минуту 47 секунд:

Elena_V
Получается, что вы оцениваете не уровень знаний, а какие-то свои хотелки.

Добавлено спустя 2 минуты 45 секунд:

А ЕГЭ по всем предметам считаю бессмысленным.
Мало у нас детей жизнь самоубийством заканчивают?

Да, и как говорят сами учителя, то весь 11 класс занимаешься не изучением нового, а вбиванием того, что нужно для ЕГЭ. :love_sibmama:

_________________