Сибмама - о семье, беременности и детях

Oksanabel

Lylechka
а моему не помогает ни по попе, ни в углу, он сам в него уже бежит если что, для него как игра...а по попе потом нас наказывает :aga-aga:

piazzolla

Мы недавно своего хорошо наказали. Он 2 часа стоял в углу( провинность была серьезная). потом 2 недели ходил как шелковый. Психолог сказала, что мы садисты. :oops:

Тамара77

а я иногда завидую тем, кто может своего ребенка поставить в угол, сколько ни пыталась не получается, пришлось бы просто стоять рядом и держать его и еще слушать крик.

Добавлено спустя 1 минуту 36 секунд:

Кстати, для моего самое страшное наказание, когда я перестаю с ним разговаривать.

_________________

Юридические услуги: консультации, составление договоров, исков, претензий, представление интересов в суде и др. Регистрация ООО

Серебринка

Скрытый текст:

Barguzinka

piazzolla
а нам ничего по этому поводу не сказали, сказали в меру полезно.
у нас угол и шлепок это очень часто как угроза и достаточно регулярно как наказание)) За большую провинность (серьезную) идет наказание по попе и в угол я её привязываю за веревочку к ноге и к ножке шкафа, у нас возле него "угол". Так сложилось, случайно пригрозила что привяжу, а потом за провинность исполнила. Фишка в том, что пока доча полностью не успокоиться и не подумает не сосредоточиться она развязать не умела бантик. стояли мы так дважды)) . ремешок у нас болтается, но она с ни миграет и как наказание его не рассматривает))
Тамара77
Я раньше ставила когда в угол, садилась рядом и сидела. перегораживаяф выход. тут главное сидеть спокойно, молча, "я просто стенка".. постепенно поняла, в чем суть наказания. Но все хорошо в меру. часто ре просто не будет реагировать.

_________________
Живу!

*Ромашка

Девочки, кто был на лекции, поделитесь, что интересного, нового? У меня сыну 1,3 сейчас есть риск гиперактивности, невропатолог поставил, очень переживаю за него, поскольку вижу на сколько он не поседлив, неусидчив, не играет, а всё крушит кругом, чувствую, что всё еще впереди.

_________________

piazzolla

Лекция замечательная и Елена Викторовна замечательная!!! Хочу походить и на другие темы.

Oksanabel

*Ромашка
Вообще многое, из сказанного на лекции, нам было рассказано еще на консультации этим же специалистом, но на лекции подчеркнула на будущее моменты, уже к школьному возрасту как правильно себя вести и за какие моменты не стоит бы на ребенка срываться, ругать его, а воспринять как некую особенность таких детей...
Да у вас еще всё впереди, если к 2м годам поведение подобное вашего ребенка будет прогрессировать, а не уйдет с в спять..., то тогда к психологу, неврологу, но грамотным специалистам, по совету лучше кого-нибудь, а то мне тут недавно рассказали как в платный мед.центр сходили к неврологу, так там врач дебилом ребенка обозвала, не скрывая слов и эмоций, к таким лучше не попадать!!! :mad:

А вообще Елена Викторовна читает эти лекции по вышеупомянутой книге Мурашовой (точнее стр.97 этого форума и далее от Серебринки сайт на котором купить можно)

*Ромашка

Спасибо большое! Тоже бы в дальнейшем с удовольствием сходила на её лекцию. Сейчас пока собираю информацию, и пристально слежу за малышом, как то его поведение меня настораживает последнее время.

_________________

Ма6енька

всем, здравствуйте!
принимайте в свои ряды(
старшему ставят, пока под вопросиком, из-за возраста, гиперактивность.
смотрю, обсуждаете кто у кого наблюдается???!! пойду перечитаю :love_sibmama:

_________________

Тамара77

мы проблему неусидчивости решаем на занятиях с психологом и логопедом (которая сейчас занимается с моим сыном ещё и подготовкой к школе). Я не стала рисковать и отдавать его в школу с 7-ми лет, так как ну не был он к ней готов, а сейчас по происшествию почти года - ребенок стал более собранный и многому научился, стал более аккуратный в выполнении задания, меньше торопится.
Проблему с выполнением уроков, зная специфику своего сына - я думаю, что будем решать жестким распорядком дня (при этом самое главное мне его самой соблюдать и не сорваться, не дать поблажку ни себе, ни сыну): отбой, подъем в одно и то же время, никаких компьютеров, мультиков примерно за 1 час до сна. Сделал уроки, тогда тебе и 20 минут игры в компьютер и мультики. Пока это помогает, как будет в школе не известно :aga-aga:

Добавлено спустя 6 минут 48 секунд:

а вот сохранять терпение я учусь с того момента как в нем стала проявляться эта самая гиперактивность, уже точно и не помню то ли с 4-х лет, то ли с 3-х. Пробовала и кричать и как-то наказывать - это не очень помогает, главное это спокойствие, не отвечать на его громкие хотелки, вот успокоишься, - тогда и говори, что хочешь. Если провинился сегодня - то этого не получишь, а завтра посмотрим как ты себя будешь вести (и все это спокойно не навязчиво и раз по 50 на дню).
нам вот в электричках (по 2 часа) пришлось ездить в период его бурной активности и неусидчивости, как же меня бабки доставали (извините за грубость, но кто в курсе тот меня поймет) :evil:

.

_________________

Юридические услуги: консультации, составление договоров, исков, претензий, представление интересов в суде и др. Регистрация ООО

piazzolla

Я вот книгой про тюфяков и катастров не сильно впечатлилась. мне больше нравится как пишет Шишова, Ну и у Гипенрейтер тоже есть, что взять.

Серебринка

piazzolla
Названия книг подскажите у Шишовой и у Гипенрейтер. :aga-aga:

А мне понравилась книга, интересно и доступно изложено. Хотя ничего нового для себя я не открыла. Разве что убрала категоричность и теперь стараюсь пояснять многие действия. К примеру "Давай ты сейчас это доешь и у нас еще останется время посмотреть мультик." Раньше я бы сказала: "Давай доедай, иначе мультик не поставлю".

_________________

piazzolla

Гипенрейтер "Общаться с ребенком как?" есть несколько частей а Шишовой по-моему "Подсказки для родителей"

Barguzinka

Тамара77
с бабками я вас понимаь, досталииииии..
malinkadb
У нас тоже главное режим и правила, нам хоть и мало, но уже понимает. отступишь на йоту, неделю в курс загонять будешь, потому никаких поблажек.
у нас сейчас договоренность с вопитателем. по занятиям. раньше пока адаптировалась ей разрешали ходить рядом прыгать. теперь всё. 10-15 минут занятие- сидишь на стульчике. хоть вой, хоть жалуйся- отсидеть должна. за месяц привыкла- сидит. к школе как раз продолжительность увеличится соответственно.

_________________
Живу!