Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
На сайте с 29.06.09 Сообщения: 101 Откуда: Stockholm - Novosibirsk
Добавлено: Ср Дек 21, 2011 22:46
FreshFlash писал(а):
Lapucha
Э?? не совсем поняла..
Доча в садике выбегивается лучше. общение с детками есть, она это очень любит. ну и кучи игрушек, тот же бассейн с шариками, у нас такого нет, а в группе есть. ей нравится, он атам на велосипеде рассекает. по подоконникам скачет. деткам игрушки разносит. в общем дел куча. а дома сидеть ей надоело. Мы ж не гуляли (болели) так её совсем прЁтЬ.....
Ресурс - я имею ввиду, дополнительный воспитатель или няня только для вашего ребенка. Допустим, мы тоже хотим общаться, но когда нам слишком много для него впечатлений становится, начинаем драться или кидаться игрухами, тогда его ресурс забирает в отдельную комнату с ним, играет отдльно от всех. Чтобы он успокоился...понятно объяснила!?
На сайте с 20.07.11 Сообщения: 705 В дневниках: 1 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Ср Дек 21, 2011 23:15
Сказка писал(а):
Девочки, я вот тоже долго никому ничего не рассказывала. не потому, что стесняласьребенка, а просто ситуация болезненная для меня была, мне кажется, я за первый год сама "аутизировалась" очень
а потом, когда начала отходить, рассказывала все и всем, таня вот знает, меня вообще не заткнешь не остановишь, дай только волю Богдана пообсуждать
ну и как-то так вышло, что никто от нас не отвернулся, даже те, в ком я сомневалась, если честно.
А вообще я считаю - этохорошая возможность проверить свой круг общения, и почистить его в случае чего
+1
А я как диагноз услышала, то наоборот всем постоянно рассказывала, даже на улице Мне хотелось рассказать, что ВОТ ТАК БЫВАЕТ. Постоянно гуляла с сыном и в магазины с собой и в парки. А это нам непросто. Наслушалась конечно разного, но были ведь и дельные советы, которыми я потом воспользовалась.
На сибмаму каждый день захожу почитать, как тут у вас дела. Ведь успехи проблемного ребенка так радуют!!! Тут поймут, ЧТО значит сказал "МАМА" по просьбе!!! А подруга: ну сказал, ну молодец и что, вон мой тоже долго не говорит, теперь шпарит.... Сравнила ...
На сайте с 22.02.08 Сообщения: 3800 В дневниках: 89 Откуда: Родники
Добавлено: Ср Дек 21, 2011 23:46
FreshFlash
Есть такая игра в продаже с цветными мышками,я сделала по этому принципу игру с зайками за несколько минут,мы закрепляем цвета на ней.
обыгрываю,что зайки прячутся от волка,надо каждого в свой дом.Еще знаю,что девочки цветной картон на полу раскладывают типа это острова,а ре должен спрятаться от пиратов/шторма на острове цвета,который мама назвала.Я пыталась учить с сыном цвета,выкладывая гору предметов одного цвета,не прокатило.А вот он сам изъявил желание слушать цвета,путем переворачивания цв.бумаги(а я озвучивала цвета),теперь сам какие-то называет.
FreshFlash
я не знаю, насколько вам подойдет такое обучение,видите мы уже год на терапии обучающей и цвета уже ложатся на навыки работы с карточками, хорошее понимание
инструкций , обобщения и тд
Берте и делаете штук 10 разных карточек желтого цвета - желтый лимон, желтый зонт, желтое солнце, и тд. - только чтобы это было чисто желтое (не аутисту не обязательно, но пусть будет доминирующий цвет желтый ), также 10 карточек зеленого. И поехали - берем в 2 стопки сортируем по одной карточки - Положи желтый! - ребенок кладет желтую карточку в желтую стопку.
положи зеленый - кладет в зеленую стопку.
Чтобы произошло осознание, что разные рисунки, но цвет один - и это определяющий фактор и он называется Желтый.
Довести до 5 стопок разных цветов.
Затем включать предметы цветов разных точно также - положи желтый кубик, желтый шарик, желтую машинку и тд.
На сайте с 28.11.08 Сообщения: 5040 В дневниках: 105 Откуда: Новосибирск, Академ, Шлюз
Добавлено: Ср Дек 21, 2011 23:57
Lapucha писал(а):
Ресурс - я имею ввиду, дополнительный воспитатель или няня только для вашего ребенка. Допустим, мы тоже хотим общаться, но когда нам слишком много для него впечатлений становится, начинаем драться или кидаться игрухами, тогда его ресурс забирает в отдельную комнату с ним, играет отдльно от всех. Чтобы он успокоился...понятно объяснила!?
Даааа уж, в наших садиках, мне кажется, такого не бывает. Повезет, если просто будут ребенка спокойно принимать и из садика не гнать....
На сайте с 08.12.08 Сообщения: 6134 В дневниках: 24753 Откуда: Иркутские дебри
Добавлено: Ср Дек 21, 2011 23:57
Decadans
мы без карточек, но подобным образом занимаемся. у нас много фруктов овощей разных и одинаковых цветов, кубики, мозайка напольная. когда берешь предметы разные и разного цвета, показываешь ей, то она запоминает и вроде нормально, а вот если форма одинаковая и отличается только цветом, то фигня одним словом. сколько бьемся никак. почему и мысль возникла о рисунках для дальтоников.. она ПОМНИТ, что у неё белое платье, фиолетовый комбез. но не может рассортировать кубики, или подать требуемый цвет.. даже если я образец держу в руках.. вот и думала, что может какой ещё способ попробовать.
На сайте с 28.11.08 Сообщения: 5040 В дневниках: 105 Откуда: Новосибирск, Академ, Шлюз
Добавлено: Чт Дек 22, 2011 0:03
Ю.Сергеевна! писал(а):
Тут поймут, ЧТО значит сказал "МАМА" по просьбе!!! А подруга: ну сказал, ну молодец и что, вон мой тоже долго не говорит, теперь шпарит.... Сравнила ...
Точно!!!!!
Я тоже уже начала всем подругам рассказывать и так обычно получается странно. Вот люди простые, они же не в теме, они про аутизм только в "Человеке дождя" видели и, вроде понимая, что Сашка-то у меня все-таки не настолько "такой", начинают подробно так выспрашивать, а в чем, собственно, проблемы? А я начинаю как-то сумбурно говорить, что вот мол, не повторяет, не обучается, не имитирует, то не делает, то не может и таааак плохо от этого всего "НЕ" становится Надо да, как-то по-другому разговор с людьми строить, не надо о родном детенке плохо говорить. Надо что-то типа "гения с прибабахами" для людей, в том числе и для друзей, придумать....
На сайте с 22.02.08 Сообщения: 3800 В дневниках: 89 Откуда: Родники
Добавлено: Чт Дек 22, 2011 0:17
Мне кажется,что вам именно способ типа островов можно попробовать,с зайками,как раз,просто запомнить может.А у нас проблема с геометрией как раз.Он не различает фигуры.Но я упорно с ним этим не занималась.Решила,что надо сейчас на этом акцент сделать,т.к. они сейчас в садике из прямоугольников другие фигуры учаться вырезать,а он даже и не знает,ЧТО ему надо вырезать,не то что как.
Добавлено спустя 6 минут 12 секунд:
Natashik78
нам О.К. посоветовал посмотреть фильм "Безумная любовь",что нам ребенка с человеком дождя и сравнивать нечего даже,что это не наш вариант.А "БЛ" это фильм о социализации аутистов.Главные герои с синдромом Аспергера.Ну и про их любовь.
На сайте с 08.12.08 Сообщения: 6134 В дневниках: 24753 Откуда: Иркутские дебри
Добавлено: Чт Дек 22, 2011 0:27
Та-Танечка
ОО, вы загнули, доча форму вряд ли вам назовет, мы даже ещё и как то не акцентировали, ну мяч круглый, кубики квадратные.. я называю, она как обычно все повторит сорок раз.. но чтобы сама.. я имела в виду, что если взять например синий кубик и красный шарик- назвать- а потом спросить "какой шарик" и "какой кубик", то он аответит, а если взять два шарика одной формы но разных по цвету, назвать даже каждый, а потом поросить подать нужный цвет или спросить какой цвет у шарика, то ответ может совпасть с правильным.. но это именно совпадение обычно это 50 х 50.. и глядя на дочу я понимаю, что она не понимает чего от неё требуется..
мы тут снежинки вырезали.. ну я вырезала.. Варя рвала остатки бумажек.. так я очень следила, дабы дите ножницы не хапнуло. с нашей травмируемостью, мы может через годик до ножниц дойдем..
Natashik78
вот у нас проблемка, воспетки никак дочу на полный день не оставят, все мы приучаемся, хотя доча спокойно остается, и не плачет не ноет, даже если я прихожу, и ухожу опять .. но им то вишь виднее.. завтра стопудов ругаться будем по этому поводу..
мда.. с обычными детками многого не понять.. вот от наших деток шустрых отнять немного да вашим бы прибавить, хорошо было бы
На сайте с 29.06.09 Сообщения: 101 Откуда: Stockholm - Novosibirsk
Добавлено: Чт Дек 22, 2011 3:37
Natashik78 писал(а):
Lapucha писал(а):
Ресурс - я имею ввиду, дополнительный воспитатель или няня только для вашего ребенка. Допустим, мы тоже хотим общаться, но когда нам слишком много для него впечатлений становится, начинаем драться или кидаться игрухами, тогда его ресурс забирает в отдельную комнату с ним, играет отдльно от всех. Чтобы он успокоился...понятно объяснила!?
Даааа уж, в наших садиках, мне кажется, такого не бывает. Повезет, если просто будут ребенка спокойно принимать и из садика не гнать....
Девочки, как грустно!!! А как же детки справляются? У моего ребенка страшные истерики и все остальные в группе его боятся. Сторонятся его, очень грустно... есть такие, что пользуются его наивностью и подсмеиваются на его неумением войти в контакт как все "нормальные" дети делают...
Я вижу, что он очень хочет общаться, только вот неуклюже все получается и не по-нормальному как дети остальные считают...больно видеть это.
Мы тоже ходим в нормальный садик, только аутизм в Швеции считается "инвалидностью", детки имеют право на собственную няню(педагога) в садике, потом в школе...Есть специальные школы для аутистов и аспергеров...посмотрим куда мы пойдем, нас будут обследовать к школе, чтобы определить если отстование в развитие.
Добавлено спустя 1 минуту 33 секунды:
Natashik78 писал(а):
Ю.Сергеевна! писал(а):
Тут поймут, ЧТО значит сказал "МАМА" по просьбе!!! А подруга: ну сказал, ну молодец и что, вон мой тоже долго не говорит, теперь шпарит.... Сравнила ...
Точно!!!!!
Я тоже уже начала всем подругам рассказывать и так обычно получается странно. Вот люди простые, они же не в теме, они про аутизм только в "Человеке дождя" видели и, вроде понимая, что Сашка-то у меня все-таки не настолько "такой", начинают подробно так выспрашивать, а в чем, собственно, проблемы? А я начинаю как-то сумбурно говорить, что вот мол, не повторяет, не обучается, не имитирует, то не делает, то не может и таааак плохо от этого всего "НЕ" становится Надо да, как-то по-другому разговор с людьми строить, не надо о родном детенке плохо говорить. Надо что-то типа "гения с прибабахами" для людей, в том числе и для друзей, придумать....
Я говорю, что у меня второй Бил Гейтс растет, ведь у Била все хорошо и у моего Луки тоже будет все ОК.
На сайте с 14.03.08 Сообщения: 2351 В дневниках: 73 Откуда: Новосибирск, НЕ
Добавлено: Чт Дек 22, 2011 8:58
Lapucha писал(а):
Девочки, как грустно!!! А как же детки справляются? У моего ребенка страшные истерики и все остальные в группе его боятся. Сторонятся его, очень грустно... есть такие, что пользуются его наивностью и подсмеиваются на его неумением войти в контакт как все "нормальные" дети делают...
Я вижу, что он очень хочет общаться, только вот неуклюже все получается и не по-нормальному как дети остальные считают...больно видеть это.
Мы тоже ходим в нормальный садик, только аутизм в Швеции считается "инвалидностью", детки имеют право на собственную няню(педагога) в садике, потом в школе...Есть специальные школы для аутистов и аспергеров...посмотрим куда мы пойдем, нас будут обследовать к школе, чтобы определить если отстование в развитие.
Тяжело у нас справляются. Для очень многих садик получается недоступен Вроде и законов, запрещающих ходить в садик аутятам нет, а не берут с такими проблемами, и всячески стараются выпроводить ребенков из садика.
Lapucha, Вам АВА в помощь. Нужно нежелательное поведение ослаблять, желательное усиливать. И учить устанавливать контакт.
У нас тоже был период с сыном, когда он хотел с детишками общаться, а его не брали (мы тогда в садик не ходили еще, нас бы тогда выгнали). И сын закатывал истерики, тем самым привлекая недостающее ему внимание сверстников.
Я брала конфеты (мармеладки), давала сыну (конечно, до истерики, вообще до взаимодействия с детьми). И как видела, что ему на детской площадке хочется с кем то побегать, говорила: "иди, дай девочке конфетку" (к тому времени инструкцию мы понимали). И он шел, раздавал всем конфеты. Детишки останавливались, особенно постарше, говорили спасибо, и пытались наладить контакт - спрашивали как зовут, девочки так брали за руку, вели играть. В общем, худо бедно, но выход сыну я показала. Конечно, раздача конфет на улице офигенно плохо. Вдруг у кого аллергия -я так не поступала с неговорящими маленькими детишками, чтобы ребенок смог сказать, что ему нельзя.
Можно, наверное, другие способы придумать.
На сайте с 11.08.10 Сообщения: 31850 В дневниках: 78
Добавлено: Чт Дек 22, 2011 15:50
Завтра нас выписывают вот чесн слово я в шоке от нашей бесплатной медицины про условия и питание писать не буду с этим и так всё ясно. Обещанный без молочный стол нам дали спустя 3.5 дня, который для цилиатиков так и не дали. Мне нужно было чтоб сделали ээг сна, в результате нам сделали обычное ээг, но которое не читается . Томограф сломан (правда я и не собиралась его делать). Нам дадут рекомендации где можно это сделать.....а то я сама без них не знаю. Пролежали 5 дней для того что бы сдать кровь, мочу и ээг, ах да ещё получить консультацию генетика которая впринципе мне не нужна была. Зато в отделении карантин..... ветрянка, лежит ещё ребенок с чесоткой. Вопрос зачем я туда ездила? Ответ наверное за ветрянкой......-копец полный. Приходил психиатр поставила нам ЗПРР.....ну и всё пожалуй по лечению так сказать. Идите делайте всё за деньги, а потом приходите снова к нам - вот что мне сказал врач. Очень дельный совет . Единственный плюс, посмотрела и увидела, что может быть и хуже чем у нас, лежал мальчик 6 лет с явным аутизмом, и девочка 4 года с УО в тяжолой форме.
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
Поиск
Пользователи
Группы
Конкурсы
Рeгиcтpaция
Профиль
Войти и проверить ЛС
Вход
Мне хотелось рассказать, что ВОТ ТАК БЫВАЕТ. Постоянно гуляла с сыном и в магазины с собой и в парки. А это нам непросто. Наслушалась конечно разного, но были ведь и дельные советы, которыми я потом воспользовалась. 
Надо да, как-то по-другому разговор с людьми строить, не надо о родном детенке плохо говорить. Надо что-то типа "гения с прибабахами" для людей, в том числе и для друзей, придумать.... 
обычно это 50 х 50.. и глядя на дочу я понимаю, что она не понимает чего от неё требуется..
. Томограф сломан (правда я и не собиралась его делать). Нам дадут рекомендации где можно это сделать.....а то я сама без них не знаю. Пролежали 5 дней для того что бы сдать кровь, мочу и ээг, ах да ещё получить консультацию генетика которая впринципе мне не нужна была. Зато в отделении карантин..... ветрянка, лежит ещё ребенок с чесоткой. Вопрос зачем я туда ездила? Ответ наверное за ветрянкой......-копец полный. Приходил психиатр поставила нам ЗПРР.....ну и всё пожалуй по лечению так сказать. Идите делайте всё за деньги, а потом приходите снова к нам - вот что мне сказал врач. Очень дельный совет