Сибмама - о семье, беременности и детях

[Natasha]

Тоже читать начала в три. Но я из читающей семьи. С рождения видела читающих родителей. Моя малька также практически не видит без книжки меня. Поэетому и обучение получается совершенно естественным.

_________________
Дочка Саша (04.06.2002)

[Елена О]

Сибмамы,а у кого-нибудь есть читающие дети в возрасте от 2,5 и до трех лет?
Дочка в год и восемь выучила почти весь алфавит,а через месяц(мы малость подзабросили обучение) практически половину не помнит.
Хотя интерес к буквам проявляла сама. Теперь этот интерес практически угас. Сейчас переключилась на цвета.Вообщем,как вернуться к чтению, снова,не знаю.

_________________

[Тан Я]

[Яло]

"он название, а я текст" - какой хороший принцип! А я распечатала загадки, в которых ответ - короткое слово - написан больши-и-ими буквами. Если отгалдает загадку - хорошо! а если затрудняется - читает, опять же хорошо!

[Andrei (Гость)]

Добрый день!
Задача научить читать между 1 и 2 - малоосмысленна, а вот научить читать к 3-3,5 - вполне реальна. У Домана, между прочим, всё очень разумно описано. Главное - не учить читать по буквам и по слогам, от этого будет больше вреда, чем пользы. Вы же не учите говорить от звуков к словам, правда? А иначе вот был бы ужас...
Теперь надо понять, зачем чить читать в таком раннем возрасте. Во-первых, чтение формирует у ребёнка внутреннее видение, и это, наверное, важнее всего. Цитирую по памяти анекдот из Раджниша: "Я нахожу, что теливизор очень способствует моему образованию. Каждый раз, когда кто-то его включает, я ухожу в другую комнату и читаю книгу". Во-вторых, у детей, которые научились читать рано, с большой вероятностью в школе не будет проблем с орфографией, потому что онои воспринимают слова не по схеме "от звука к буквам", а как единый образ "звучание + написание".
Вот я сижу и пишу это сообщение, а дочка в это время читает книжку. Пора завязывать с этим делом и идти гулять!
Спасибо за внимание,
А.Щ.

[Тан Я]

[Ania]

[Тан Я]

[Ленора]

Меня вот лично, старшая сестра читать научила в 2,5 года, по программе 1 класса. Она в школу пошла, уже умея читать и писать. Но пол впечатлением уроков, приходила домой, сажала меня за парту и практиковалась. Не скажу, что ее уроки мне доставляли удовольствие, да и помню мало чего, но вот то, что от чтения кайф с 3 лет ловила, это точно. В библиотеку ходила в детскую с 3,5, книги брала на дом. Полностью согласна, что тот, кто рано читать начал, практически не имеет проблем с орфографией. Ребенок запоминает написание слова практически одновременно с произношением, следовательно запоминает и правильное написание.
Моя дочь в год знала все буквы и цифры. Сейчас нам 2,8, хотя узнаем в книгах знакомые слова. Читать пока не умеем и не хотим, пробовали различные методики раннего обучения, но не грузимся. Зато слушать, как ей читают, готовы день и ночь. Все индивидуально.

_________________
Архитектурное проектирование, реконструкция, проекты перепланировки.

[alekseich]

Мне кажется, нужно не только учить читать, но и знать с детства, кого читаешь. Я достал своей дочке «Портреты писателей для малышей» по методике «Читать – раньше, чем ходить», в виде игрушек – она постоянно играет с ними. На этом сайте можно найти методику, для чего и зачем рекомендуют показывать так рано: www.rebenok.h10.ru/mir0200.htm . В комплекте - 40 писателей и поэтов. Супер-портреты изготавливаются по лиценции, они толстые, мягкие, контрастные, с подписями. Они рекомендуются с возраста от 3-4-х месяцев. Их можно мять, жевать, бросать, закреплять на чем угодно и многое другое. В два годика Сонька уже всех писателей знает! Всё лучше, чем к телеведущим и депутатам привыкать. Наверное, они ей даже снятся.

[Яло]

Про портреты. По-моему, достаточно называть автора, показывать портрет, если есть в книжке, чуть-чуть рассказывать про него что-нибудь интересное, перед тем как стих или историю читать. И еще важнее заголовок, поскольку в основном в нем содержиться основная мысль текста, чтоб детишки понимали, про что стих в основном. А мять портреты писателей - ребята, ну есть так много гораздо более интересных и нужных вещей! В одной статье прочитала как-то, что одна мама радовалась, когда ее дочки отворачивались от песочницы и шли домой собирать пазлы. Люди, мы живем на планете Земля! Она такая большая и интересная. кажется, некоторые способы "развития" детей происходят из отсутствия фантазии родителей. Ведь можно как: летит за окном снежинка - она РЕАЛЬНАЯ! Красивая. Вокруг нее можно столько всего навернуть, и физику и природоведение, если вам так хочется. И сказку, или просто роль для нее придумать.

[ЕленаП..]

Если сюда ещё разок заглянет Андрей Щетников, которого ПРИВЕТСТВУЮ!! То прошу разъяснить, чего такое он имел ввиду под внутренним видением, которое формирует раннее чтение. А?

_________________
СТУДИЯ КОНТУР 286 36 36
школа маленьких архитекторов, дизайнеров и художников

[Тан Я]

[Lioness]

Совершенно это ни к чему.
Всему своё время.
Я вообще не приемлю такого рода раннее развитие.

[Andrei]