Сибмама - о семье, беременности и детях

[Olik_tim]

Лена Лазорская
Да многие дети готовы бросить и математику и физику.
Теперешние дети.

Моя учительница начальных классов ругала меня. Когда я уходила с классного часа в музыкалку. Говорила: "Это необязательное обучение! А вот школа - это самое главное!"
Я ее тихо ненавидела. Если честно.
И потом... Кто-то же становится музыкантом и ему очень важно именно музыкальная школа.

Для меня, например, музыкальное образование - это образование нужное по-любому.
Есть слух, нет слуха.
Он разовьется постепенно.
И играть ребенок не должен на сцене, быть супервыдающимся.
А уметь слышать, уметь разбираться в музыке, понимать ее - это самое важное.
Давить не хочу.
Дочка учится по классу скрипки второй год.
Иногда она в восторге. Когда все получается.
А когда не получается и надо трудиться - конечно слезы.
Но это не значит, что бедный ребенок, и надо бросать.

Музыкальная школа еще учит труду. На самом деле.
Вместо компьютерных игр и просмотра мультиков, лучше позаниматься музыкой
ИМХО

[Лена Лазорская]

[Пчелёнок]

Я тоже не очень хотела идти учиться в музыкальную школу, но пошла. Мама очень хотела. Каждый год хотела бросать, но было жалко так и закончила ее еле-еле, а в дипломе одна только 4. Вижу, что доча тоже способная и слух есть, и петь любит. Думаю отвести ее, попробывать, может у нее возникнет желание... Со скольки лет можно отдать в муз. школу?

[Мария Борзенкова]

Здравствуйте, дорогие сибмамы! Я за то, чтобы ребёнка отдавать учиться музыке! Вопрос в том, куда отдавать! В музыкальных школах существует программа,которую ребенок обязан выполнять, может он или нет. Мы вот ходим с дочкой в клуб детского творчества, где нет таких жестких требований. Поэтому занимаемся с удовольствием, без насилия.

[Деташе]

[Цикламен]

Моя доча вот тоже два года ходила с удовольствием в музыкальную школу, в прошлом году уже с меньшим удовольствием, а в этом вообще без желания ходит. Учительница всегда хвалила, говорила что быстро всё запоминает, "схватывает на лету", но когда дело касается отработки техники - не любит она этого. Раньше даже музыку сочиняла, сейчас дома даже за инструмент не садится, только в музыкалке играет. Я подозреваю, что причина в том, что учительница (по специальности) к ней интерес потеряла, потому как моя дочь не соглашается в конкурсах участвовать (боится сцены). Стала замечать, что и уроки в последнее время как попало проходят, то не одна она занимаетмя в классе, а ещё несколько учеников, или учительница уходит на некоторое времяиз класса и оставляет её одну, или просто её отправляет домой, потому как у неё "более важные" занятия по подготовке к конкурсу других учениц. Вот и не знаю что делать дальше, то ли всё спустить на тормозах и не настаивать на учёбе, то ли настоять чтоб училась. Если бы у неё данных не было я бы даже не задумывалась, но я знаю что у неё хорошие данные. Что делать? Ума не приложу...

_________________

[Деташе]

Настаивать. Разбираться. Искать причины и подход, как к Ре, так и к учителю. Интерес детей часто зависит от искреннего интереса родителей, родственников. Есть у меня один знакомый мальчик, как только он "начинает бросать", срочно зовут дядю (брат папы)! Он ТАК играет на фо-но - не профессионал, но истинный любитель - с таким чувством, что интерес Ре к занятиям сразу возобновляется.

Вообще, приемов много. Директор, завуч могут посоветовать ч-л, они с этим часто сталкиваются. В нашей Шк даже на род. собрании предупреждали и предлагали обращаться. Никогда не думала, что это меня коснуться может! Наша история - это вообще отдельная песня... не к ночи будь помянута

_________________
"Meow", means NOW!
Британские котята пока все закончились

[НадЁнок]

Я сама чуть не оставила музыкальную школу во 2м классе (по классу фортепиано). На меня одновременно навесили и школу, и бассейн, и музыкальную школу. Я в один прекрасный момент пропустила занятие, потом еще одно, а потом мне было стыдно признаться. В общем, в итоге месяц не ходила, пока преподаватель не пришла ко мне домой. Потом были разборки с родителями. В итоге меня спросили, хочу ли я дальше учиться (никто не настаивал). Я сказала, что хочу и проучилась еще 5 лет. Способности у меня были, училась хорошо, была усидчива. Сейчас, уже будучи взрослой женщиной, возобновила занятия музыкой. К музыке любовь до сих пор. А могла бы и бросить тогда. Вот такая история, может кому пригодится.

Сейчас детей вообще сильно перегружают, а музыкальная школа - это огромный труд. Не всем деткам это подходит, возможно. Особенно в таком раннем возрасте. Помню, что меня подружки зазывали в резиночку попрыгать, а я должна была сидеть гаммы разучивать. Есть сожаление о том, что со спортом в детстве так и не сложилось, заработала сколиоз. В общем, все должно быть гармонично, и спорт, и музыка (не одно в ущерб другому).

_________________