Сибмама - о семье, беременности и детях

[тигра08]

Здравствуйте, Анна! Уже не раз обращалась к вам . вот теперь такой вопрос
Сыну 11 лет. Лет с 5 стал заниматься спортом. В 7 лет добавилось еще пару спортивных занятий. Ему очень нравится. Сейчас то ли возраст такой, может еще какая причина-позанимается (не важно чем-будь то спортивное что-то, будь то уроки....) и все - ходит кряхтит-пыхтит....если у меня хорошее настроение-могу пошутить, пожалеть-ну в роде "бедненький и т.д", если же нет такого настроения-ругаюсь (типа, что ты все время себя так жалеешь, обязательно все со стонами какими то) . Если ругаюсь, он собирается с мыслями или силами и начинает делать нормально. Меня это все больше раздражает, что он себя очень сильно жалеет, стонет.... Я конечно понимаю, что может он устал от всех занятий (на самом деле у него мало времени остается на какие то свои игры и т.д), но бросать ничего не хочет -злится если начинаю про это говорить. Заставишь его что то делать-результатом довольный останется и очень рад....,а если не заставляешь-то сидит в компьютере и не сдвинешь его. Хотя где то мысленно хочет добиться успехов во всех своих начинаниях. Вот как с ним быть? Я вижу что ему интересно - помогаю ему (помощь типа дополнительной информации или свозить куда то, купить что-то). Или не трогать его вообще, отпустить и пусть сам вывозит? Просто получается так - ему нравится - я напоминаю-он делает - я помогаю(поддерживаю чем могу)- результатом доволен или такой расклад - ему нравится - я не лезу - он сидит в компьютере и со временем он типа что у него не получилось - он не доволен. Вообще он прислушивается, соглашается, что если он хочет добиться хороших результатов-нужно много заниматься, ну а как компьютер замаячил на горизонте-все, он забывается и сидит там Посоветуйте пожалуйста как лучше сделать, как лучше себя вести?

_________________


Защитим своих детей

[АнечЬка]

Добрый день!

Я предлагаю начать с разговора с сыном. Разговор стоит начать с описания того ,что Вы наблюдаете.

Знаешь, сын, я вижу происходящее так:

[тигра08]

Спасибо, что ответили! Попробую еще раз поговорить. Мы с ним часто говорим на эту тему, особенно по пути куда- то. И вот в это время он строит какие- то планы, что-то мне говорит. Соглашается, что компьютер мешает ему и соглашается что надо много работать над собой. Он везде куда ходит достиг определенных результатов и бросать что-то -очень жалко конечно. Но несмотря на это, я ему предлагала что-то выбрать, что ему больше нравиться, то что он будет делать без моего напоминания-но он категорически против-типа ему все это надо
И еще - как ему внушить, что эта привычка постонать и себя пожалеть не очень хорошая. Он и сам конечно понимает, но как это искоренить?

_________________


Защитим своих детей

[АнечЬка]

Добрый день!

[тигра08]

Спасибо Вам! Попробую с ним обсудить это.
Размышляя над всем этим я смотрю что сын вообщем то слушается, а вот хорошо это или плохо в данном возрасте? Везде информация про то как лет в 11-12 дети не слушаются, огрызаются и т.д., у нас как то все не так....Я конечно рада и спокойна, что сын со всем делится и рассказывает что то..., но не хочу чтоб он вырос маменькиным сыночком так сказать
В школе учится неплохо-хорошист, общается с одноклассниками со всеми нормально-но друзей как таковых, чтоб прям ходить разгуливать везде-нет таких....может погулять во дворе немного-но в основном с одним-двумя товарищами. Может конечно все впереди, не знаю

_________________


Защитим своих детей

[АнечЬка]

Добрый день!

[тигра08]

Спасибо большое! Сегодня завела с сыном разговор...про его занятия. Разговор, как я и ожидала, прошел как всегда....Он со мной согласен, чтобы добиться лучших результатов, необходимо работать над собой (работать над собой- имеется ввиду, например он занимается шахматами, -значит сидеть решать шахматные задачи, слушать дополнительные лекции и т.д., занимается физическими видами спорта-нужно делать разные упражнения, а не сидеть на попе перед компьютером и так далее). Я у него поинтересовалась, как он относится к тому, что если я не буду ему напоминать, помогать и тому подобное-он задумался и сказал, что просто растеряет, то что уже у него есть(знания , умения). Я ему привела пример, что то, что у нас происходит, похоже на- он хочет-я ему помогаю, а он свесил ножки и так пытается достичь желаемого- доволен результатом. Вообщем я так поняла, что ему просто лень, делать то что надо, а хочется -не напрягаясь, делать то, что можно делать просто и быстро. Я еще заметила, что то что было раньше, ему очень легко давалось - он привык, а сейчас-везде-во всех его занятиях уже все посерьезнее и нужно напрягаться-а он не привык напрягаться Остановились на том, что я и дальше буду ему помогать, но без его кряхтенья и гунденья. Посмотрим на сколько его хватит

_________________


Защитим своих детей

[АнечЬка]

Добрый день!

Как у сына идут дела после договора с Вами?

[тигра08]

[АнечЬка]

Добрый день!

[тигра08]

[АнечЬка]

Добрый день!

Если Вы готовы на небольшой личностный тренинг, то давайте попробуем.

Посмотрите на всю занятость сына, которую сейчас Вы контролируете, что в нее входит?
Что здесь невозможно отпустить совсем? Категорически? А что можно попробовать? Что если Вы не будете контролировать, и оно не будет выполняться, не обрушит Вашу картину мира? Хотя бы в каком-то обозримом временном диапазоне?

Попробуйте выделить такой сектор, или хотя бы одно такое направление.

_________________
Анна Геннадьевна Бердникова
запись на очную и skype-консультацию по тел. +7-913-905-0940
"Семейный консультант"- возможность получить семейную консультацию бесплатно