Сибмама - о семье, беременности и детях

[NatAl]

Решила все же написать о своей ситуации, может кому-нибудь поможет.
Я не выговариваю несколько звуков, с трудом научилась читать (многочасовым насилием надо мной), когда нервничаю могу перепутать слова (типа "режиком заножу"), уже в 9-м классе в сочинении написала "модежЫ" и т.д.
Теперь о сыне. В 4 года стало стали ходить к логопеду в поликлинику, в 5 лет нас отправили в логопедическую группу с диагнозом "дизартрия". Из сада выпускался с правильной речью, как-то читал по слогам, считал хорошо. Я по наивности своей и подумать не могла, что он у меня необычный: диагноз наш не проходит бесследно, это вершина айсберга. Поступил в гимназию. После 1-ого класса я забегала - с ним явно что-то было не так. Невропатолог, обследование мозга, психолог. Дисграфия-дислексия. И тут я допустила ошибку.
Я решила, что мучить сына, как меня родители, я не буду. А слегка поискав в инете, не нашла нужных дефектологов. И решила, что интеллект-то у него нормальный, мозг дозреет, как-то компенсируется со временем. Я не учла два фактора. Нынешним детям не бывает так скучно, как было мне, когда за неимением гаджетов, я взялась после 5 класса за Анну Каренину. Нынешние дети могут вместо чтения заданного по литературе врубить аудиокнигу. И современная гимназия - это вам не сельская школа советских времен.
Нужно было бежать и выискивать специалистов, пусть даже ездить к ним в город из Академа на последние деньги. Попытки заниматься с ним самой были провалены (я ведь тоже дислексик ). Сейчас в 9 классе он скорректировался, но время и возможности упущены.
Не ждите, ищите специалистов.

[katarina85]

Я тоже дислексик. Проблемы в школе с орфографией, чтением. За школу куча комплексов, т.к. глупой я себя не считала, а возможностей не было. Тогда не говорили о таких диагнозах. Сыну тоже поставили дизартрию. С такими детьми надо заниматься, не ждать улучшения. Совет родителям, не говорите, что их дети глупые, просто по другому думают. И надеюсь в наших школах учителя научаться подходить к таким ученикам с особым подходом.
Какие центры в Новосибирске занимаются с дислексиками? Где найти такого логопеда, который знает эту проблему?

[Сална]

[NatAl]

Сална
Меня в детстве художка спасала сильно от всех напастей, наверное арт-терапия была Да и когда все дети читали букварь, я картинки в нем разглядывала так, что до сих пор перед газами стоят. Тексты-то были простым набором букв.
Современная гимназия - это конкуренция, никто возиться не будет. Учителя-то и слов таких "дислексия" не знают, думают, что ребенок издевается над ними, когда условие задачи в слух еле-еле читает. Не попал сразу в маткласс, потому что очень много усилий и времени отнимало просто чтение условия задач, все - уже очень трудно наверстать, в обычном классе учитель очень слабая. Надеюсь, что сейчас, когда он знает, что хочет и сменит место учебы, дела пойдут лучше.

[Сална]

NatAl
Удачи вам!
Дочь тоже хочет сменить школу, потому что давно уже успешно учится, а отношение одноклассников осталось как в начальной школе. И я очень жалею, что в свое время не перевела сына.
Это как выдернуть человека из трясины и дать возможность свободно двигаться дальше.
Учителей не виню, ведь даже представить, что такое возможно - набор букв вместо стиха, непросто.

_________________
Надежда

[Леля77]

Здравствуйте!

Подскажите пжл. координаты специалистов, которые работают с дисграфиками!

Поставили диагноз в конце 3-го класса, и еще учительница ушла в 4-м классе - которая была в курсе проблемы, просто теперь паника

[Оль_гуня]

Добрый день!
У сына остался год до школы и я с ужасом понимаю, что за дизартрией вылезла дислексия, кто-нибудь пробовал БОС- помогает ли он в этом случае?
Ещё читала про методику Р. Дейвиса, что очень действенно, но очень дорого, может кто-нибудь может сказать на эту тему?
В садике сходила к главному логопеду, пояснила что меня беспокоит, она подтвердила, что похоже на дислексию, рекомендовала пройти диагностику у нейролингвиста, чтобы понять вид дислексии, доминантное полушарие, что с межполушарным взаимодействием, что конкретно западает, по моему описанию сказала, что сочетанная дислексия, точно есть оптическая и ещё что-то, сказала в вс идёт на конференцию, там будут логопеды, дефектологи со всей Москвы и она спросит про методику Дейвиса. У меня волосы шевелятся, с двух лет бьюсь с речевыми проблемами и конца нет.

_________________

[Демоверсия]

Оль_гуня, я пробовала лепить по их методике. Как пример, 15 английских слов пролепили и получил 5 на диктанте. Ошибок в написании не было. Лепили все типичные по ошибкам слова. Точку. Цифры, которые писал не правильно. Помогает, но занятия должны быть каждый день. Перерыв и все можно начинать заново. Сейчас бросила заниматься, все те же ошибки. Не понимание предлогов, падежей, не понимание конца предложения и другое.
Тестирование я находила в интернете. Оно делится по видам дислексии и уровню сложности. Один вид у нас четко выявился. Ни одного правильно сделанного задания. Падежи, предлоги, рода. Аграмматическая по-моему.
После каникул он пишет так. Июлем я и папа отдыхал наАлтае.

Добавлено спустя 43 секунды:

[Родина-мать]

Демоверсия, у нашего все тож самое

Лето прошло, все с чистого листа, в т ч и по др предметам, математика и т д

_________________

Учу, как сохранить здоровье питомцев и вашу психику
Ветврач-холист, аквареабилитолог и gsr-специлист, жми кнопку www
В соцсетях shukina_zooexpert

[Оль_гуня]

Сходили на диагностику к нейропсихологу и к дефектологу хорошему, на данный момент соответствует возрасту, хвалят его, дисграфии нет, но это я и сама знаю, а то, что вижу я, они особо не проверяли, сижу рядом с книжкой, которую читает сын, смотрю какие слова он читает и как, и вижу что очень часто Е читает как И, и О как А, при этом он прекрасно знает какая из них Е и О, а какая И и А, за полгода скорость чтения выросла, но эти ошибки стабильны, мало понимает прочитанное, если отвлёкся и потерял где читал, потом очень долго ищет, может перечитать предыдущую строчку и не понять этого. Стал откидывать окончания или первые буквы слов. И ему ну очень трудно читать, хотя читает в группе лучше многих, но я думаю лучше, потому что каждый день читаем и читаем.
На велосипеде так и не может ездить, вроде это проблема тоже с межполушарным взаимодействием.
Что же делать дальше, если специалисты пока не видят проблему?
Репетитор советовала такую книжку, я конечно, купила, читаю руководство, ребёнок должен знать и мягкие/твёрдые и звонкие/глухие уже.

_________________

[Демоверсия]

Оль_гуня, и эту и все по видам дисграфии прошли. Увы

[Оль_гуня]

Демоверсия
Да, я им и говорила, что знаю, что диагноз такой ставят позднее, но я вижу отклонения, и проверьте на это, но никому не надо, стандартное тестирование и все.

_________________

[Демоверсия]

http://www.spb.aif.ru/society/education/ne_diagnoz_a_osobennost_mozhno_li_pobedit_disleksiyu

Хорошо бы удалось ЕГЭ как-то скорректировать по времени и требованиям для дислектиков.

_________________
------------------------------------------------------------------------------
Делай, что должен, и будь что будет.

[Родина-мать]

Демоверсия, круто! Только интересно почему учителей началки только обучать, среднее звено тоже надо обучать и старшее. Вот бы с мертвой точки сдвинулось все.

Полюбуйтесь, учитель написала, которая в курсе дислексии ученика!

вот что мамы дислексиков видете по почерку?

_________________

Учу, как сохранить здоровье питомцев и вашу психику
Ветврач-холист, аквареабилитолог и gsr-специлист, жми кнопку www
В соцсетях shukina_zooexpert

[Демоверсия]

Родина-мать, в начальной школе эту проблему с учителями мне не удалось победить. Просила по математике хотя бы оценки разделять за оформление и решение. Ответ нет. У вас проблемы с русским. Я знаю. У него дислексия. Я вижу. Что делать нам? Незнаю, что-нибудь. Логопеды отказались по причине бессмысленности, так и сказали, после каждой болезни и каникул придется начинать заново. Справку нести смысла нет. Это никак не поможет ребенку. Ему реально не хватает времени на контрольных. Все делает очень долго. Им положено 25 мин. вроде бы дополнительно. В школах пока указ сверху не придет, они не сдвинутся с места, хотя знают о таких детях

_________________
------------------------------------------------------------------------------
Делай, что должен, и будь что будет.