Сибмама - о семье, беременности и детях

Sveta_V · Ясельки На сайте с 20.06.16 Сообщения: 13

В феврале 2019 г. Министерством труда и социального развития НСО был проведен конкурсный отбор НКО на предоставление субсидий из областного бюджета на оказание содействия в открытии групп кратковременного пребывания для детей – инвалидов.
Победителем конкурсного отбора стало ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО–ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО–СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ «КРУГОЗОР».
Команда специалистов ЧОУ «КРУГОЗОР» приглашает родителей с детьми с особыми образовательными потребностями, имеющими инвалидность, принять участие в реализации образовательных программ. Высококвалифицированные специалисты подготовили для детей удивительные образовательные проекты, а также возможность социализации в среде сверстников.
Подробности по телефону: 8 923 247 03 65 (Ермакова Ирина Викторовна).

Ма_ня_ша

Девочки, тоже нужен совет, опыт. По результатам ПМПК нам показано обучение по индивидуальной программе с эпизодическим включением, то есть с посещением мероприятий с обычными детьми. До 4-го класса. Егор у нас неходячий, и сейчас налаживаем процесс общения с помощью альтернативной коммуникации, что тоже у нас непросто ввиду отсутствия специалистов в Нск. В общем прикрепили нас по месту жительства к лицею, учителя оттуда стали ходить на дом, но заниматься с такими детьми не умеют совсем... Как и где вообще можно получить нормальное образование? Есть у нас какие-то заведения, где преподаватели умеют учить неговорящих детей с сохранным интеллектом?

_________________

llazy

Ма_ня_ша

Купите книгу Глубоко непонятные дети. Малгожата Квятковска, она про то как работать с глубокими инвалидами.
Отсутвитствие речи это серьезный дефект. С таким человеком должн работать дефектолог. Школьных учителей этому просто не обучают. Они и не должны.
Есть речевая школа на Народной, там учатся дети с сохранным интеллектом 5.1, 5.2 программы, это аллалия и выход из нее, а так же другие тяжелые речевые диагнозы.

_________________
ласковой душе – железное платье [БГ]

lenchik100

Сибирский лучик ( мочище) набирает группу с сентября.

Группа будет набрана, если будут желающие.

_________________
https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=1729726

Моя дочь на небе с 21января

ЮLianA

Добрый день!
Вдруг кому-то будет полезна информация, решила поделиться:
с июля 2019г в Академгородке на базе АВА-центра Мозаика на ул Золотодолинской открывается детский садик для детей с РАС, можно подробности спросить у них по телефону или на почту, контактами могу поделиться

_________________

Марина Ю.

Возможно кто-то еще определяется с образовательным маршрутом!
Хочу поделиться с Вами информацией.
В 82 школе (район Березой рощи, Гоголя 195) набирается речевой класс.
В классе недобор, я думаю, что многие об этом варианте даже не знают.

_________________
Наши приключения

Эфирные масла doTerra

FTA

Mar-ga-rita

Всем доброго дня. Хочу поделить информацией, в коррекционной школе 116 для детей с нарушением речи, в третьем классе есть свободных 4 места. Моя дочь проучилась там 1-2 класс, а в третий пошла по месту жительства. Классы маленькие, практически индивидуальное обучение. Логопед, психолог, дефектолог занимаются с детьми очень хорошо. Питание завтрак и обед, кормят очень вкусно. Все бесплатно!!!! Продлленка до 17.00. Атмосфера в школе практически домашняя, все друг друга знают по имени. Ушли с большим сожалением, но дочка быстро выправилась и может обучаться в обычной школе. Если есть вопросы спрашивайте.

_________________
Все будет хорошо

Tana_Bb.

Здравствуйте! Мой ребенок посещает гимназию по месту жительства. Диагноз детский аутизм. Но состояние ребенка улучшается, многие врачи говорят что чистого аутизма нет,он - аутоподобен. Учителя на поведение не жалуются, даже говорят, что послушен, правда медлителен и плохо включается в работу в классе. Учимся в 1 классе. По сравнению с одноклассниками: не отвечает на уроках, пишет не очень хорошо, в общем ниже среднего все у нас( Он очень контактный мальчик, доброжелательный, чувствительный. Более менее он самостоятельный, ходит на продленку. Прошло только 2 месяца обучения,а завуч мне сразу сообщила, что он останется на 2 год и корректно сообщила, что бы мы шли в специализированную школу. Я считаю, что мой ребенок может учиться в общеобразовательной, кроме того он тянется за ребятами. Пусть получается далеко не лучше всех. Какие основания есть,чтобы ребенка оставить на 2 год?

_________________

Aspirin

❗В Советском районе, на Шлюзе, в коррекционной группе много свободных мест. Д/с 442 Кораблик❗
В этом году детишки выпускаются и группа на 70% опустеет.
Воспитатель с большим опытом (мама ребёнка с РАС) + образование дефектолога.
В садике есть логопед, психолог, воспитатель-дефектолог.
По договорённости группу можно посещать по полдня (если у ребёнка, к примеру, во второй половине дня занятия или ребёнку сложно находиться весь день в саду).