Сибмама - о семье, беременности и детях

Лейла:)

Добрый день.
Впервые за весь первый класс сегодня официально сыну выписали дислексию и дисграфию. Специалист-дефектолог принимать не будет больше в городе.. Куда бежать? Я в ужасе просто... Где искать специалиста по этому профилю?

Марина Ю.

Лелесик

Ольга Жальских

Скрытый текст:

Лелесик

[quote="Марина Ю."]Лелесик

Ольга Жальских

Скрытый текст:

Лелесик

Ольга Жальских, спасибо, пошла изучать.

Domino

llazy

Лелесик
Вестибулярный аппарат не с теми отделами мозга связан которые отвечают за письмо.
Зона рядом с зоной Вернике, но они разнесены, неустойчивость и моторная неловкость это очень грубое поражение головного мозга.

_________________
ласковой душе – железное платье [БГ]

Лелесик

Девочки, возможно координация и не имеет отношение к проблемам письма и чтения, просто имея многолетний опыт хождения к логопедам и невропатологам, начинаешь понимать, что есть еще что-то, что ты упускаешь. Очень хочется собрать все звенья мозаики.
Сын у меня любит писать слитно слова, типа «березоваяроща, влесу, внас и т.п». Одна мамочка мне сказала, что это следствие плохой ориентации в пространстве. Сын действительно не может понять влезет слово или нет, отмерить, где начать и где закончить, чтобы было красиво. Читая, скачет по строчкам, путает буквы, пропускает буквы и целые слова, придумывает. Вот я и зацепилась, стало интересно, мы одни такие или дети у кого есть проблемы с речь, имеют проблемы с неловкостью. Возможно, я пытаюсь увязать несвязанные вещи, но «если шансы на нуле, ищут злато и в золе».
Когда задавала вопрос в теме, размышляла, стоит ли пойти на «мозжечковую стимуляцию» или нет. Т.к денег стоит, а будет ли толк? В итоге мы пошли, фактически это выполнение различных упражнений на балансире. С равновесием у нас совсем плохо, падает с балансира, не попадает по мячу, хотя спортом худо- бедно занимается с детства.

Родина-мать

Лелесик, ориентация в пространстве разная бывает, и не все связано с равновесием и координацией. Не смогу научно написать, но то, что понятно из объяснения нейропсихолога. У меня сын очень ловкий, обезьянка, очень активный, плавает, много бегает, шведская стенка, активные игры, велосипед, коньки. самокат наше все. Но при этом

Лелесик

Родина-мать, спасибо за ваш опыт. Какие же они разные все-таки. Мы неспортивные, разбалансированные, бессмысленно ерзающие. У меня ребенок скрытый левша, иногда мне кажется он в себе путается в первую очередь, делает все "из под выподверта".
Поиграть попробую обязательно, интересно получится или нет.

Domino

Ну что, парень пошел в 4 класс. Учительница включила жесткача, видимо, хочет подготовить их к самостоятельному плаванию в средней школе. За прошедшие дни - более 5 двоек, включая классную работу и математический диктант :sad:

Сегодня 5 строчек текста списывал из учебника 7 раз - ни разу не удалось без ошибок, сейчас отдыхает, после будет писать дальше. Списывать с учебника.
Ревет слезами, так ему себя жалко.
Папа на взводе. Элементарно списать в 11 лет неужели невозможно?
Как сдавать ГИА

Родина-мать

Domino, очень Вас понимаю :aga-aga:

У нас правда есть улучшения, но откаты тоже есть, и не понятно от чего зависит это, может списать норм 1-3 ошибки, сам находит, а может списать, сделав по 1-2 ошибки почти в каждом слове. Моя врождённая грамотность ребят белугой :-(

Входной контроль по русскому написал на 91 балл, почти 5-, на след день диктант на 3-, капец, грамматическое на 2

_________________

Учу, как сохранить здоровье питомцев и вашу психику
Ветврач-холист, аквареабилитолог и gsr-специлист, жми кнопку www
В соцсетях shukina_zooexpert

llazy

Domino
Ребенок получает какую-то медикаментозную поддержку ?

_________________
ласковой душе – железное платье [БГ]

Domino

llazy
В данный момент нет.
Перед школой ходим к неврологу, назначают обычно таблетки и уколы, кортексин, актовегин, еще что то. В этом году припоздали с записью, через неделю идем .
Опять же не могу сказать, что от лекарств сразу наступает ярко выраженный эффект.
Такой эффект видела лишь после приема акатинола мемантин, нам его другой известный невролог назначал, когда парень в первый класс пошел и имел большие трудности с чтением. Понятно, что препарат серьезный и мы впоследствии предпочли доктора с более традиционным подходом.
Может и зря.
Сейчас на заболевание накладываются еще поведенческие сюрпризы. 11 лет, человек чувствует себя взрослым, умеет хитрить, отлынивать и возмущается принудиловкой.
Друзья есть - отлично, но не понимает, что они нагуляются и выполнят д/з за полчаса, а он эти же 5 строчек текста будет весь вечер мучить, прерываясь на слезы жалости к самому себе.
Попрут нас на домашнее через год, чувствую :aga-aga: