Сибмама - о семье, беременности и детях

[olen]

L_U_N_A
Я, наоборот, очень поздно пришла, практически к концу. Поэтому, возможно, мы не виделись вообще.

_________________


Я снова начала вести Дневник! Заходите в гости)

[Lisenok]

Баяна
спасибо, уже знаю. В ВЗ сейчас уже несколько таких групп работают
я хочу в Щ, чтобы ходить пешком

_________________
КОУЧ ICF. Помогаю изменить жизнь к лучшему

[olyuschka]

[Карта № 022247]

[olen]

olyuschka
Это точно!
Мы тоже сначала возили в Научилус на авто каждый день, потом ездил сын на троллейбусе около часа - 12 остановок по пробкам, потом переехали, и сейчас ездит сын только 6 остановок на том же самом троллейбусе. Занятия с 8-30, выходит в 7-45 (чтоб с запасом). И мы считаем, что это оооочень рядом! По сравнению с мальчиком, который ездил с Васхнила (на автобусе!) или девочкой, которую возят с Первомайки.
Когда старший сын учился в лицее, то его одноклассники тоже ездили - один из Пашино, другой с г.Обь, а лицей то в Дзержинском районе на ДК Чкалова. Да и сын добирался больше часа.
Короче, нам академовцев вообще не понять в этом отношении. В городе ВСЕ возят куда-то детей - в школу, на кружки, на спорт...

_________________


Я снова начала вести Дневник! Заходите в гости)

[Lisenok]

да, балОваны
сейчас старшая везде ходит сама, среднего вожу в домашний садик в верхнюю зону академа. Так-то близко ехать, но если пробки, можно и 40 минут в одну сторону ехать. Учитывая, что надо везде таскать за собой младшего, то не так-то и радостно ездить. Нас в итоге хватает на 2 раза в неделю.
А школа же не на весь день, я не смогу его забрать из школы, если малыш в это время спит днем. Нужно будет нанимать водилу, а это доп. деньги.
И если организовывать подобный класс, то почему бы не рядом с домом

_________________
КОУЧ ICF. Помогаю изменить жизнь к лучшему

[silver_rain]

Lisenok

[L_U_N_A]

У нас большая проблема с математикой - начиная с элементарной арифметики, заканчивая логикой. Я очень долго пыталась объяснять по-разному, только что с бубном не плясала
В итоге бросила это занятие.. Мы начали смотреть фмльмы о красоте математике, её удивительных свойствах, вместо задач и примеров. На какой-то момент отношение перестало быть резко-негативным. Потом я воспользовалась советами бывалых мамочек Купила подписку на сайт с играми вместо скучных заданий, задачи мы начали решать с дошкольного уровня.... Теперь сын сам садиться за математику.

_________________

[Юлия Z]

L_U_N_A
Какой сайт?

[Девочка-напевочка]

Вот и мы начали сдавать, но настроение у парня "сдать прожиточный минимум, чтобы только засчиталось". 5 класс.
Взять ту же математику. Дома за 6 класс дроби решает, на экзамене элементарные (с одним знаменателем) делать не стал. И вообще половину сделал, другую даже смотреть не стал "на тройку я сделал, мне хватит"
никакого желания как-то показать что он знает, или просто постараться получить отметку по максимуму... "мне это не надо!"

[L_U_N_A]

Юлия Z
Учи.ру

Девочка-напевочка
Какой у вас мальчик самостоятельный в 5ом классе.
Я своего стараюсь на успех ориентировать. Он в вокале успешный и театре - говорю ему, что вот захотят тебя степендией наградить, например, посмотрят на оценки, а там ужас-ужас! И почему? Только из-за лени.. Ты очень умный мальчик и можешь учиться на хорошие оценки! Спор, что 3ка тоже нормальная оценка утихает. Ну и еще говорю, что твоя оценка - это то, как, я тебя учу! Если я плохо тебя учу и не справляюсь, то пусть лучше это делает школа.
Но сейчас-то вообще проще дома. Нет нелепых школьных оценок, чего бы на хорошие оценки не сдавать.

_________________

[olen]

L_U_N_A
Вы уж простите, но на мой взгляд у вас неправильная мотивация к учебе закладывается. Ни к чему хорошему такая мотивация не приведет в дальнейшем. Его оценки вы ставите себе, тем самым лишая ребенка собственной мотивации. Это очень-очень трудно, но смысл СО не в том, чтобы дома повторять все школьные ошибки. Ваш ребенок входит в сложный проблемный подростковый возраст. И если своей мотивации не будет, то пойдет протест против учебы вообще.
Я бы вам посоветовала всякие семинары послушать, почитать. Чтобы свое отношение к образованию изменить от школьного.

_________________


Я снова начала вести Дневник! Заходите в гости)

[L_U_N_A]

olen
Буду очень рада, если накидаете в личку
У меня очень мало опыта в СО, и перешли мы на такую форму просто потому что школа оказалась самой бесполезной организацией, которую мы посещаем (времени много, результата мало).
Никакой идеалогии свободного образования у меня нет в голове, читаю этот форум, фриеду, страничку в вк Сгонник, когда открываю что-то, что помогает мне лучше общаться с сыном, очень радуюсь)
А манипуляция про возврат в школу, это конечно не очень хороший метод мотивации, и я это понимаю. Не думайте, пожалуйста, что я пытаюсь ребенка заставить учиться через чувство вины Но иногда приходится напоминать о договоренностях - ты хорошо учишься и занимаешься теми вещами, которые тебе действительно интересны (в нашем случае театр и музыка).
Ну и параллельно конечно всеми силами пытаюсь показать как важен каждый изучаемый предмет в его жизни.

Пристыдилась и самостоятельно начала шерстить ютуб
Вот наше СО точь в точь, как тут

_________________

[Девочка-напевочка]

А у нас неожиданно, как говорится всё к лучшему, то, что сын был дома, очень выручало в плане, если садик не работает (то воды у них нет, то света, то праздничные выходные не совпадают).
Ой, тут у нас ещё история была. На изо надо принести свои работы. А у нас в семье с рисованием... ну, мягко говоря - не наше призвание Полезла я на ютуб А там куча каналов с уроками рисования Насмотрелись и... сели всей семьёй рисовать Но у меня всё равно плохо получается.

Добавлено спустя 15 минут 30 секунд:

L_U_N_A
Я если своему и говорю про "вернуться в школу", то он реагирует пофигственно:"ну, вернемся и что? я там учиться-то не буду "
Зато, допустим, по литературе пришлось ВСЁ читать. Варианта, чтобы проскочить незаметно - не было
Это касается и остальных предметов. По истории было три учебника разных авторов. Он прочитал все три, да ещё и сравнивал как про одно и то же где написано. Буквально открывал на одной теме все три и смотрел: тут вот так, а тут? аха... а тут что?
Но вот сдавать - не сильно получается Похоже он сильно аудиал. Ему бла-бла-бла надо. Даже математику, задачки устно всё по действиям расскажет, а как начинает писать - не поймешь что откуда взялось

[Victoria-R]

Девочка-напевочка
Если аудиал, то хорошо помогают аудио и видео уроки, можно поискать на просторах инета. А еще конечно хорошо иметь под боком учителя истории, такого классического из советского прошлого, который расскажет интересно и познавательно.

_________________
Логопед дефектолог дизартрия дислалия дислексия дисграфия https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=1446989

[Лилиch]

Victoria-R
как определить тип восприятия?
я вот никак понять не могу у сына.

_________________
Лилия Квант
Лечение хронических воспалительных заболеваний. Крайневысокочастотная терапия по точкам иглоукалывания.